| Núm |
tema |
Título |
revista |
volno |
fecha |
pag. |
cat. |
| 22001 |
CONFLICTOS |
Un centro para alumnado diverso.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
128 |
1998 |
119-141 |
ED |
| 22002 |
CURRICULUM CUBISTA; DIVERSIDAD EDUCATIVA; ESTRATEGIAS; ORGANIZACIÓN |
Un curriculum cubista
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
66-67 |
ED |
| 22003 |
EDUCACION; ALIDAD; INNOVACION; COHESION SOCIAL; TECNOLOGIA DE LA INFORMACION |
Resumen del informe RETEF: Realizar a Europa a través de la educación y la formación
| EDUCADORES |
41/190-191 |
abril-sept 1999 |
183-203 |
ED |
| 22004 |
UNIDAD ADECUACIÓN CURRICULAR; DIVERSIDAD EDUCATIVA; ORGANIZACIÓN; ESTRATEGIAS |
Las UAC integradas en el centro
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
78-80 |
ED |
| 22005 |
DIVERSIDAD; APRENDIZAJE AUTÓNOMO; ORGANIZACIÓN DEL SALÓN; ESTRATEGIAS |
La diversidad; la organización del aula y el aprendizaje autónomo
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
15-17 |
ED |
| 22006 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; EDUCACIÓN SECUNDARIA; ESTRATEGIAS; ORGANIZACIÓN |
La acogida en la educación secundaria obligatoria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
68-70 |
ED |
| 22007 |
EDUCACION FISICA |
Uso de los espacios escolares fuera del horario lectivo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
21-22 |
ED |
| 22008 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; SALÓN DE AUTOFORMACIÓN; ORGANIZACIÓN; ESTRATEGIAS |
El aula de autoinformación
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
50-53 |
ED |
| 22009 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; TALLERES; ESTRATEGIAS; ORGANIZACIÓN |
Talleres: Un modelo organizativo que facilita la atención a la diversidad
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
58-62 |
ED |
| 22010 |
EDUCACION FISICA |
El deporte escolar en horario no lectivo en la Union Europea.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enro 1998 |
18-20 |
ED |
| 22011 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; ORGANIZACIÓN; ESTRATEGIAS; MODELOS ORGANIZATIVOS |
Diferentes modelos organizativos que psibilitan el tratamiento de la diversidad
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
63-65 |
ED |
| 22012 |
APRENDIZAJE A DISTANCIA |
Aprendizaje a distancia un temor de actualidad en la educación superior.
| INTERAMERICANA |
|
enero-febrero 1998 |
15 |
ED |
| 22013 |
TUTORÍA; DIVERSIDAD DE ALUMNOS; ORGANIZACIÓN; ESTRATEGIAS |
La acción tutorial para atender la diversidad del alumnado
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
45-49 |
ED |
| 22014 |
APRENDIZAJE COOPERATIVO; NECESIDADES EDUCATIVAS; MODELO DE APRENDIZAJE; ORGANIZACIÓN; ESTRATEGIAS |
Inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas a través de un modelo de aprendizaje cooperativo
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
36-38 |
ED |
| 22015 |
EDUCACIÓN INFANTIL; DIVERSIDAD EDUCATIVA; ESTRATEGIAS; ORGANIZACIÓN; SALÓN DE CLASES |
La atención a la diversidad en educación infantil: los rincones
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
25-32 |
ED |
| 22016 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; NECESIDADES EDUCATIVAAS; ESTRATEGIAS; ORGANIZACIÓN; APOYO ESCOLAR |
Apoyo escolar y necesidades educativas especiales
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
73-77 |
ED |
| 22017 |
MERCADO Y EDUCACION |
Ante el dilema del mercado y la educación.
| DIALOGO |
107 |
marzo 1998 |
38 |
ED |
| 22018 |
EDUCACION FISICA |
El deporte escolar hoy. Valores y conflictos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
6-10 |
ED |
| 22019 |
PROBLEMAS SOCIOCULTURALES; ESTUDIANTES JAPONESES; EDUCACION TRADICIONAL; EDUCACION |
Problemas socioculturales de los estudiantes japoneses.
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
37-45 |
ED |
| 22020 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; ESTRATEGIAS; ORGANIZACIÓN; AGRUPACIONES FLEXIBLES |
Las agrupaciones flexibles, reflexión crítica desde la experiencia.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
54-57 |
ED |
| 22021 |
RELACIONES INTERPERSONALES; ACTITUDES |
Mejoremos nuestras relaciones.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
1 |
1999 |
41-42 |
ED |
| 22022 |
VIOLENCIA ESCOLAR; VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS; PREVENCION; POLITICA EDUCATIVA EUROPEA; FINALNDIA; ORIENTACION Y TUTORIA; COMUNIDAD EDUCATIVA |
Un modelo global para afrontar la violencia escolar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
132 |
junio 1999 |
53-56 |
ED |
| 22023 |
EVOLUCION DEL PENSAMIENTO; ERA AGRICOLA; ERA INDUSTRIAL; ERA DEL CONOCIMIENTO; EDUCACION |
Evolución del pensamiento del ser humano y el impacto en la educación.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
1 |
1999 |
32-33 |
ED |
| 22024 |
EDUCACION SECUNDARIA EN CIENCIAS |
Dibuja un científico: imagen de los científicos en estudiantes de secundaria.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
81 |
1998 |
3-26 |
ED |
| 22025 |
APRENDIZAJE-MATERIAL AUDIOVISUAL |
Eficacia de las actividades de elaboración: una aplicación audiovisual.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
81 |
1998 |
45-64 |
ED |
| 22026 |
COMPRENSION-DISCURSO-SALON |
El discurso expositivo en el aula.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
81 |
1998 |
65-81 |
ED |
| 22027 |
COGNICION MORAL-CONDUCTA PROSOCIAL |
Consistencia entre cognición y acción moral: conducta solidaria en adolescentes en el contexto escolar.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
81 |
1998 |
83-103 |
ED |
| 22028 |
ESCRITURA ADQUISICION-HISPANOS |
Escritura y conciencia fonológica en niños hispano- parlantes.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
81 |
1998 |
105-120 |
ED |
| 22029 |
FORMACION DE PROFESORES. |
Intencionalidad e incidencia de losCEP.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
45-48 |
ED |
| 22030 |
EXAMENES |
Tecnicas especiales para los exame-nes de matematicas y ciencias.
| CEA ESTRELLA |
9/1 |
marzo 98 |
8 |
ED |
| 22031 |
TUTORIA |
Promover el dialogo y la cooperacion entre padres e hijos adolescentes a traves de la accion tutorial.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
59-63 |
ED |
| 22032 |
ESCRITURA; PENSAMIENTO CRITICO; LECTURA; EDUCACION |
Escritura y Pensamiento
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
1 |
1999 |
17-21 |
ED |
| 22033 |
VALORES-COMPORTAMIENTO |
Valores de los estudiantes de la Universidad de Concepción (Chile).
| REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA |
30/1 |
1998 |
121-136 |
ED |
| 22034 |
DESARROLLO CURRICULAR; EDUCACION AMBIENTAL |
Enfoque futurista en el desarrollo curricular de la educación ambiental.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
1 |
1999 |
38-40 |
ED |
| 22035 |
REDES DE CIUDADANIA |
Redes de ciudadanía y política.
| TEMAS PARA EL DEBATE |
39 |
febrero 1998 |
30-33 |
ED |
| 22036 |
VENDEDOR; CARACTERISTICAS; PERSONALIDAD; APARIENCIA |
Maestro vendedor por excelencia.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
1 |
1999 |
34-37 |
ED |
| 22037 |
TECNICAS DE OBSERVAR; DIALOGO CON EL MAESTRO; ASPECTOS ADMINISTRATIVOS; ASPECTOS DOCENTES; EDUCACION |
La técnica de observar y dialogar con el maestro.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
1 |
1999 |
24-29 |
ED |
| 22038 |
RETARDO LECTOR SEVERO |
Comprensión lectora silenciosa y procedimiento fonológico: una relación que persiste.
| REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA |
30/1 |
1998 |
31-47 |
ED |
| 22039 |
CENTRO DE PROFESORES RURALES. |
Pasado, presente y futuro de los centros de profesores rurales
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
49-50 |
ED |
| 22040 |
DIDACTICA; EXPRESION AL VERBO; EDUCACION |
El que dice ¡ay!
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
32-36 |
ED |
| 22041 |
EDUCACION SEXUAL; ABSTINENCIA |
Abstinencia… lo único seguro.
| BUENA VIDA |
|
enero 1999 |
88-91 |
ED |
| 22042 |
ESCRITURA |
Una invitación al poema para entrar en clase.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
28-32 |
ED |
| 22043 |
EDUCADORES-AÑO 2000 |
El profesor del año 2000: ¿virtualo real?
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
52-55 |
ED |
| 22044 |
ESPAÑOL; ENSEÑANZA; INTERNET |
Ejercicios interactivos de español para extranjeros en la Internet.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
46-51 |
ED |
| 22045 |
ESPAÑOL - CHINA |
La enseñanza del español en China.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
44-45 |
ED |
| 22046 |
LINGÜISTICA ESPAÑOLA |
Didáctica del español.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
41-43 |
ED |
| 22047 |
VIDA UNIVERSITARIA |
Como tener exito en tu vida universitaria.
| CEA ESTRELLA |
9/1 |
marzo 1998 |
2 |
ED |
| 22048 |
EDUCACION; CIENCIA; EFECTO AMBIENTAL; ALEMANIA |
El efecto loto.
| KULTURCHRONIK |
1 |
2000 |
51-52 |
ED |
| 22049 |
CENTRO DE PROFESORES |
Experiencia: CEP y apoyo a grupos de trabajos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
51-54 |
ED |
| 22050 |
VALES EDUCATIVOS |
Actividad sobre los vales educativos en los Estados Unidos.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
3 |
1999 |
18-21 |
ED |
| 22051 |
HISTORIA DE LA EDUCACION; PUERTO RICO; AMERICANIZACION A TRAVES DE LA EDUCACION |
La educación como proceso político: intento para la americanización de Puerto Rico.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
3 |
1999 |
4-9 |
ED |
| 22052 |
FAMILIA Y ESCUELA |
Experiencia en la familia y en la escuela.
| REVISTA Y ESCUELA |
216 |
agosto 1999 |
14-23 |
ED |
| 22053 |
LECTURA DE CUENTOS; EDUCACION; NIÑOS SORDOS; PUERTO RICO |
¿Leer cuentos en voz alta a niños sordos?
| ASOMA |
27/11 |
noviembre-dic. 2000 |
11 |
ED |
| 22054 |
LITERATURA ORAL |
El pájaro albañil
| FAMILIA Y ESCUELA |
216 |
agosto 1999 |
12-13 |
ED |
| 22055 |
SALUD Y ESTUDIO |
La salud y el estudio
| FAMILIA Y ESCUELA |
216 |
agosto 1999 |
6-8 |
ED |
| 22056 |
JUEGOS Y MATEMATICAS |
Juego y matemáticas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
25-28 |
ED |
| 22057 |
EL CASTELLANO; EL ESPAÑOL; LENGUAJE |
El castellano, una lengua universal.
| UNIVERSIDAD DE LA HABANA |
250 |
1999 |
9-19 |
ED |
| 22058 |
ACTIVIDAD CONJUNTA; INTERACCION PROFESOR-ALUMNO; PARTICIPACION SOCIAL; TAREA ACADEMICA; EDUCACION |
Actividad conjunta y traspaso del control en tres secuencias didácticas sobre los primeros números de la serie natural.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
92 |
2000 |
109-130 |
ED |
| 22059 |
ORTOGRAFIA |
La ortografía de las Academias Hispanoamericanas.
| RAZON Y FE |
1215 |
enero 2000 |
78-86 |
ED |
| 22060 |
TESIS-PELICULA EDUCATIVA |
Tésis en el aula de E/LE.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
10-15 |
ED |
| 22061 |
EDUCACION FISICA |
La participacion: una estrategia para disenar la actividad fisica…
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
20-21 |
ED |
| 22062 |
CENTROS DE PROFESORES |
Los centros de profesores en perspectiva: mejorar, no desmantela
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
25-32 |
ED |
| 22063 |
FORMACION DE PROFESORES |
El asesoramiento en la formacion en centros.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
33-36 |
ED |
| 22064 |
CONOCIMIENTO PEDAGOGICO. |
Los CPR como dispositivos para el intercambio y difusion del conocimiento pedagogico.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
eneto 1998 |
37-39 |
ED |
| 22065 |
CENTRO DE PROFESORES |
Centors de profesores y renovacion pedagogica.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
41-44 |
ED |
| 22066 |
EDUCACION FISICA |
Marco organizativo vasco del deporte escolar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
68 |
enero 1998 |
17-18 |
ED |
| 22067 |
EXPRESION ORAL |
Las clases de expresión oral.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
26-27 |
ED |
| 22068 |
EDUCACION AMBIENTAL; EFECTO INVERNADERO; CAPA DE OZONO; CAMBIO CLIMATICO |
La cambiante atmósfera.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
3 |
1999 |
38-43 |
ED |
| 22069 |
ESCRITURA |
En un lugar de La Mancha'.Los usos de 'cuyo' y su implicación para la didáctica de E.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
16-20 |
ED |
| 22070 |
IMPEDIDOS; ARTES MARCIALES; EDUCACION FISICA |
Impacto de las artes marciales en las personas con limitaciones físicas y mentales.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
3 |
1999 |
28-31 |
ED |
| 22071 |
EVALUACION; CALIFICACION; ORIENTACION |
El gran abismo entre evaluación y calificación
| EDUCADORES |
41 |
abril-sept 1999 |
225-246 |
ED |
| 22072 |
APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS; DIVERSIDAD EN EL SALÓN; ORGANIZACIÓN; DESIGUALDAD |
La cooperación en el aprendizaje, o cómo incrementar las oportunidades educativas para disminuir la desigualdad
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
12-14 |
ED |
| 22073 |
EDUCACION Y DESARROLLO ECONOMICO |
La formación de fuerza de trabajo y la enseñanza temprana de ciencia y tecnología.
| INVESTIGACION ECONOMICA |
229 |
julio-sept. 1999 |
161-204 |
ED |
| 22074 |
ADAPTACIÓN; MATERIALES CURRICULARES; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; ESTRATEGIAS; SALÓN DE CLASES |
Adaptación de materiales curriculares para el alumnado con necesidades educativas especiales
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
19-21 |
ED |
| 22075 |
LINGÜISTICA ESPAÑOLA |
Bueno, ¿una simple muletilla?
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
33-35 |
ED |
| 22076 |
GRAMATICA ESPAÑOLA |
Análisis de errores: el uso del pretérito perfecto de indicativo enalumnos de E/LE.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
36-40 |
ED |
| 22077 |
EDUCACION; ENSEÑANZA DE LA CIENCIA; ESTADOS UNIDOS; TERCER ESTUDIO INTERNACIONAL DE MATEMATICA Y CIENCIA |
Enseñanza de las ciencias.
| INVESTIGACION Y CIENCIA |
282 |
marzo 2000 |
76-81 |
ED |
| 22078 |
NUEVAS TECNOLOGIAS; INTERNET; EDUCACION A DISTANCIA |
Internet: un nuevo espacio para la enseñanza a distancia de lenguas.
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
46-47 |
ED |
| 22079 |
LENGUA EXTRANJERA |
La pragmática en el aula.
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
21-25 |
ED |
| 22080 |
EDUCACION TECNOLOGICA |
Presentación de la monografía: Perspectivas de la educación tecnológica en diferentes países.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
27 |
ED |
| 22081 |
BIBLIOTECAS; HISTORIA; PUERTO RICO; EVOLUCION |
La biblioteca: depósito invaluable del saber humano.
| FAMILIA Y ESCUELA |
223 |
abril 2000 |
14-15 |
ED |
| 22082 |
AFECTIVIDAD; FAMILIA; CLIMA FAMILIAR; RELACION DE PAREJA; EDUCACION FAMILIAR |
Afectividad y vida familiar.
| FAMILIA Y ESCUELA |
223 |
abril 2000 |
4-11 |
ED |
| 22083 |
CLASES DE LECTURA; NATURALEZA DE LA LECTURA; PERFECCIONAMIENTO |
La lectura.
| FAMILIA Y ESCUELA |
222 |
marzo 2000 |
14-17 |
ED |
| 22084 |
EMOCIONES |
La Educación de las emociones en la enseñanza secundaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 98 |
15-19 |
ED |
| 22085 |
EMOCIONES |
Cuando las emociones son determinantes.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
22-23 |
ED |
| 22086 |
SALON ABIERTO, CONDUCTA |
Cero en Conducta
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
|
enero 2000 |
14-16 |
ED |
| 22087 |
PRACTICA EDUCATIVA |
El programa Ordogo (programa de prevención de drogadependencia en el Instituto de Enseñanza Secundaria Dunboa.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
46-48 |
ED |
| 22088 |
APRENDIZAJE |
El estilo del aprendizaje como dictor del desempeño docente en profesores de áreas administrativo/sociales y de ingeniería
| REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA |
31/1 |
1999 |
527-536 |
ED |
| 22089 |
COMPORTAMIENTO SOCIOEMOCIONAL |
Comportamiento socioemocional en las reuniones de trabajo del profesorado. ¿Por que resulta tan difícil conseguir satisfacción..
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
24-25 |
ED |
| 22090 |
ENSEÑANZA PROGRAMADA; EDUCACION; APRENDIZAJE; CIBERNETICA; TECNOLOGIA |
Enseñanza programada.
| FAMILIA Y ESCUELA |
223 |
abril 2000 |
20-23 |
ED |
| 22091 |
EDUCACION TECNOLOGICA |
La educación tecnológica en el sistema educativo portugués.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
28-32 |
ED |
| 22092 |
EDUCACION TECNOLOGICA-URUGUAY |
La educación tecnológica en Uruguay.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
33-35 |
ED |
| 22093 |
TEATRO |
El teatro: espectáculo, texto y espectador
| TEXTOS |
21 |
julio-sept 000 |
111-118 |
ED |
| 22094 |
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. |
Como detectar problemas de apren- dizaje en los ninos.
| ESTRELLA DE PUERTO RICO (PERIODICO) |
778 |
26 1abril 98 |
47 |
ED |
| 22095 |
EDUCACION Y DIGNIDAD |
En busca de una educación para la dignidad.
| HORA UNIVERSITARIA |
120 |
enero 1998 |
10-11 |
ED |
| 22096 |
EDUCACION; INTERNET; TECNOLOGIA EDUCATIVA; ESPAÑA |
La estructura www de la red académica uruguaga(RAU):Partes para su creación, gestión y optimización
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
23/2 |
abril - junio 2000 |
197-202 |
ED |
| 22097 |
DIDACTICA; GRAMATICA ORAL; EDUCACION |
Gramática oral en el aula
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
30-31 |
ED |
| 22098 |
COMPORTAMIENTO SOCIOEMOCIONAL |
Guía de actividades para cultivar ecomportamiento socioemocional en edad escolar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
22-23 |
ED |
| 22099 |
EDUCACION EN DERECHO; INTERNET |
Trascendiendo el salón de clases: Implicaciones pedagógicas de la redpara las escuelas de d
| PRIMA FACIE |
4/1 |
agosto-sept. 1999 |
5-8 |
ED |
| 22100 |
ATENCION AL ENFERMO |
Atención al enfermo crónico.
| FAMILIA Y ESCUELA |
217 |
septiembre 1999 |
14-21 |
ED |
| 22101 |
EDUCACION; TELEVISION; ENSEÑANZA; AUDIOVISUAL; TECNOLOGIA |
¿Es posible enseñar a ver la televisión?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
89 |
febrero 2000 |
53-57 |
ED |
| 22102 |
EDUCACION; EVALUACION; INTERCAMBIO; ORGANIZACION; PROGRAMACION |
Una experiencia de evaluación cualitativa compartida.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
89 |
febrero 2000 |
58-61 |
ED |
| 22103 |
EMOCIONES; CAPACIDAD; ENTENDIMIENTO; VOLUNTAD; MEMORIA |
En torno a las emociones como una facultad humana.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
3 |
1999 |
32-37 |
ED |
| 22104 |
CREATIVIDAD-ESCRITURA |
La creatividad en el desarrollo de la expresión escrita como destreza integrada
| FRECUENCIA |
11 |
julio 1999 |
3-9 |
ED |
| 22105 |
LENGUAJE GRIEGO |
Vicisitudes de la lengua griega en la edad moderna.
| GACETA, LA |
329 |
mayo 1998 |
24-30 |
ED |
| 22106 |
EDUCACION; TELEVISION; ESCUELA; AUDIOVISUAL; TECNOLOGIA |
Entrevista a Victoria Camps: televisión y escuela.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
89 |
febrero 2000 |
44-45 |
ED |
| 22107 |
LECTURA; ESTIMULAR LA LECTURA; CONSEJOS; TECNICAS DE APRENDIZAJE |
Orejitas para estimular la lectura temprana.
| FAMILIA Y ESCUELA |
223 |
abril 2000 |
16 |
ED |
| 22108 |
FAULKNER Y MELVILLE-LITERATURA |
El oso de Faulkner y Moby Dick de Melville: dos parábolas sobre la cultura estadounidense.
| GACETA, LA |
329 |
mayo 1998 |
43-45 |
ED |
| 22109 |
EDUCACION TECNOLOGICA-AUSTRALIA |
El uso pedagógico de la tecnología en las escuelas australianas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
36-38 |
ED |
| 22110 |
APARTHEID; EDUCACION |
Para terminar con el Apartheid en la educación.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
51/7-8 |
julio-agosto 1998 |
17 |
ED |
| 22111 |
EMOCIONES |
Sentir, amar, saber,la inteligenciaemocional. Consideraciones en el parvulo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 98 |
10-12 |
ED |
| 22112 |
EMOCIONES |
Sobre las emociones en la educaciónprimaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 98 |
13 |
ED |
| 22113 |
OPTIMISMO; CONFIANZA; REALISMO |
La educación del optimismo.
| FAMILIA Y ESCUELA |
222 |
marzo 2000 |
18-23 |
ED |
| 22114 |
EDUCACION TECNOLOGICA |
La educación en tecnología en Colombia, una experiencia en continua construcción.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 1998 |
39-42 |
ED |
| 22115 |
EJERCICIOS; MOTIVACION; BENEFICIOS DEL EJERCICIO |
Ejercitarse...¿por qué?
| FAMILIA Y ESCUELA |
222 |
marzo 2000 |
12-13 |
ED |
| 22116 |
EMOCIONES |
Alumnos con necesidades educa- tivas especiales en las escuelas ordinarias? Afloran las emociones dormidas?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
71 |
mayo 98 |
21-22 |
ED |
| 22117 |
ANALISIS DE LA CONDUCTA |
Imagen pública del análisis experimental del comportamiento: el papel de los profesores de análisis conductal.
| REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA |
31/3 |
1999 |
505-511 |
ED |
| 22118 |
JUEGOS INFANTILES; CLASIFICACION DE JUEGOS; INVESTIGACION; RECREACION |
Juegos infantiles.
| FAMILIA Y ESCUELA |
222 |
marzo 2000 |
4-11 |
ED |
| 22119 |
EDUCACION LITERARIA |
Un proyecto de escritura a partir de la Egloga I de Garcilaso de la Vega
| TEXTOS |
21 |
julio-sept. 1999 |
57-69 |
ED |
| 22120 |
BIBLIOGRAFIA-EVALUACION |
Bibliografía básica para la evaluación interna de centros.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
64-65 |
ED |
| 22121 |
EDUCACION PARA EL CONSUMO |
Una experiencia de educación para el consumo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
66-68 |
ED |
| 22122 |
FORMACION DEL MAESTRO |
Satisfacción institucional del alumnado de 3 de educación secundaria obligatoria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
69-71 |
ED |
| 22123 |
ADMINISTRTACIONNEDUCATIVA; UNIVERSIDAD DE MIAMI |
Universidad de Miami: un nuevo programa de administración ejecutiva.
| NEWSWEEK EN ESPAÑOL |
|
16 febrero 2000 |
Suplemento |
ED |
| 22124 |
CURRICULUM |
Sobre la coexistencia de 2 concepciones educativas en el curriculum de la LOGSE.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
73-78 |
ED |
| 22125 |
MATEMATICAS Y CIENCIAS SOCIALES |
Matemáticas y ciencias sociales: ¿encuentro o abordaje?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
44-46 |
ED |
| 22126 |
ENSENANZA SEGUNDA LENGUA |
La construcción de actividades significativas en L3 en la etapa infantil.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
86 |
1999 |
41-56 |
ED |
| 22127 |
MOTIVACION; ESTUDIANTES |
Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
214 |
septiembre-dic. 1999 |
526-545 |
ED |
| 22128 |
MATERIALES DE ENSEÑANZA |
Materia y materiales en la enseñanza secundaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
6-12 |
ED |
| 22129 |
ENSENANZA LENGUA EXTRANJERA; EDUCACION INFANTIL; INGLES |
La construcción de actividades significativas en L3 en la etapa infantil
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
86 |
1999 |
27-39 |
ED |
| 22130 |
DIDACTICA; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; EDUCACION; SUPERACION |
La enseñanza centrada en el alumno.
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
3-29 |
ED |
| 22131 |
NIÑOS-CONOCIMIENTO SOCIAL |
Las ideas infantiles sobre la movilidad socioeconómica: un estudio comparativo entre niños mexicanos y españoles.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
81 |
1998 |
27-44 |
ED |
| 22132 |
DIDACTICA DEL ESPAÑOL; VARIACION FRASEOLOGICA; EDUCACION |
Variación frasiológica y didáctica del español.
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
64-67 |
ED |
| 22133 |
COMUNICANDO; COMUNICADO; RESEÑA; FUNCIONES COMUNICATIVAS; ESPAÑOL |
Comunicando, comunicando. Funciones comunicativas en situaciones cotidianas (reseña).
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
58-59 |
ED |
| 22134 |
ESPAÑOL POR PROFESIONES; RESEÑA; AGUIRRE, BLANCA; ESPAÑOL EMPRESARIAL |
El español por profesiones (reseña).
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
57-58 |
ED |
| 22135 |
ESCALA; RESEÑA; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
Escala (reseña).
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
55 |
ED |
| 22136 |
TECNOLOGIA EDUCATIVA; MULTIMEDIA EDUCATIVA; FORMACION VIRTUAL |
Sobre contenidos y soportes virtuales.
| FRECUENCIA |
13 |
marzo 2000 |
48-50 |
ED |
| 22137 |
EDUCACION CRISTIANA |
Cómo administrar el programa educativo de la iglesia local.
| EVANGELISTA PENTECOSTAL, EL |
3 |
marzo 1998 |
6 |
ED |
| 22138 |
EVALUACION Y CALIDAD EDUCATIVA |
Evaluación de actividades extra escolares.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
51-55 |
ED |
| 22139 |
EDUCACION SUPERIOR |
Aprendizaje en la universidad: desafios para el siglo XXI del enfasís de los productos al enfasís de los procesos.
| REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA |
31/3 |
1999 |
491-504 |
ED |
| 22140 |
VYGOTSKY- PIAGET- EDUCACION |
El legado de Vygotski y de Piaget a la educación.
| REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA |
31/3 |
1999 |
477-489 |
ED |
| 22141 |
ADOLESCENTES; INTERNAUTAS DEL IDIOMA; TECNOLOGIA EDUCATIVA |
Internautas del idioma: ¿Cómo desarrollar la competencia hipertextual en los adolescentes?
| TEXTOS |
24 |
abril- mayo 2000 |
59-71 |
ED |
| 22142 |
ENSEÑANZA DE LA POESIA |
La enseñanza de la poesía: una tarea imposible.
| TEXTOS |
21 |
julio-sept.1999 |
44-55 |
ED |
| 22143 |
EDUCACION MARINA |
Educación marina para aprender sobre el mar y mucho más.
| BOLETIN MARINO |
XX/4-6 |
abril-junio 1999 |
12-13 |
ED |
| 22144 |
ADQUISICION DEL LENGUAJE |
Ausencia de reglas gramaticales
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
86 |
1999 |
91-117 |
ED |
| 22145 |
INTEGRACION ACADEMICA |
Hacia una mayor integración de las unidades académicas de Psicología de America Latina
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/3 |
septiembre 1999 |
281-284 |
ED |
| 22146 |
EVALUACION |
Evaluación de las activaciones del programa de integración y compensatoria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
62-63 |
ED |
| 22147 |
EDUCACION PREESCOLAR |
La diversidad en educación infantil(0-3): una experiencia de acogida de niños y niñas chinos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
85 |
octubre 1999 |
14-18 |
ED |
| 22148 |
EVALUACION DE LAS TUTORIAS |
Proyecto experimental de tutotoría personalizada: una respuesta a la evaluación de las tutorías en secuencia.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
56-59 |
ED |
| 22149 |
ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA |
Introducción: enseñanza de la segunda lengua a través de contenidos
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
86 |
1999 |
5-11 |
ED |
| 22150 |
BIBLIOGRAFIA-MATERIALES EN CIENCIA |
Bibliografía: los materiales en Ciencias Experimentales.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
27 |
ED |
| 22151 |
MATEMATICAS Y EL PROFESORADO |
Lengua versus matemáticas encuentros y desencuentros de dos viejas matronas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
32-33 |
ED |
| 22152 |
MATEMÁTICAS Y FILOSOFIA |
Matemáticas y filosofía: ¿una buena amistad?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
59 |
febrero 1998 |
34-36 |
ED |
| 22153 |
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MATEMATICAS |
Ciencias de la tierra y matemáticas¿tendrá descendencia esta pareja?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
40-43 |
ED |
| 22154 |
ENSENANZA SEGUNDA LENGUA |
Impulsando el desarrollo de la segunda lengua mediante la enseñanza de contenido
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
86 |
1999 |
13-26 |
ED |
| 22155 |
EVALUACION Y CALIDAD EDUCATIVA |
Por el camino de la calidad: la evaluación en el centro educativo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
69 |
febrero 1998 |
47-50 |
ED |
| 22156 |
CARRERA MAGISTERIAL; EDUCACION EN PR; LEY DE LA CARRERA; MAGISTERIAL |
La carrera magisterial: respuesta o interrogante
| INTERAMERICANA |
|
agosto 2000 |
17 |
ED |
| 22157 |
ENSEÑANZA |
El conocimiento y la comprensión de la transversalidad en el profesorado: Una experiencia en educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
85 |
octubre 1999 |
24-27 |
ED |
| 22158 |
VIDA ESTUDIANTIL |
Autoestima
| CEA ESTRELLA |
1-2 |
octubre 1999 |
2-5 |
ED |
| 22159 |
COMUNIDAD DE HABLA ESPAÑOLA; CLASE DE ESPAÑOL; ACTIVIDADES; EDUCACION Y TECNOLOGIA |
La conexión entre la comunidad de habla española y la clase de español.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
18-20 |
ED |
| 22160 |
ENSEÑANZA DE RELIGION; UNION EUROPEA; EDUCACION |
La enseñanza de religión en la Unión Europea
| EDUCADORES |
41/192 |
oct-dic 1999 |
389-405 |
ED |
| 22161 |
EL SUJETO; CATALAN; ESPAÑA |
El sujeto en el Catalán Coloquial.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/1 |
ene-junio 1999 |
105-131 |
ED |
| 22162 |
SALON DE CLASES |
'CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA
| FAMILIA Y ESCUELA |
219 |
nov- c1999 |
2 |
ED |
| 22163 |
DERECHO DE FAMILIA |
'DISCIPLINA CONSTRUCTIVA'
| FAMILIA Y ESCUELA |
219 |
nov- c1999 |
4-13 |
ED |
| 22164 |
VIRTUDES HUMANAS |
Constitución y territorio en Españaun balance de su nueva estructura espacial
| FAMILIA Y ESCUELA |
219 |
nov- c-99 |
19-22 |
ED |
| 22165 |
TIPOLOGIA LINGUISTICA; DATIVO; DATIVIDAD; EDUCACION; ENSEÑANZA ESPAÑOL |
Tipología linguística: dativo y datividad.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/1 |
enero - junio 1999 |
1-33 |
ED |
| 22166 |
RELIGION; EDUCACION; FORMACION HUMANA |
La religión en la formación humana
| EDUCADORES |
41/192 |
oct-dic 1999 |
337-344 |
ED |
| 22167 |
FORMATOS DE EXAMENES; OBJETIVIDAD; NOTAS ACADEMICAS; EDUCACION |
Formato de exámen y objetividad en las calificaciones acádemicas.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
291-304 |
ED |
| 22168 |
RELIGION; ESPAÑA; EDUCACION RELIGIOSA |
El hecho religioso en el sistema educativo español
| EDUCADORES |
41/192 |
oct-dic 1999 |
259-287 |
ED |
| 22169 |
UNIVERSIDAD Y EMPRESA |
Los ámbitos de la cooperación entre la Universidad y la Empresa
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
99 |
1999 |
157-166 |
ED |
| 22170 |
INNOVACION CURRICULAR |
Diseño, implementación y adopción de políticas en contextos descen- tralizados: innovación curricular la enseñanza media.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
99 |
1999 |
131-156 |
ED |
| 22171 |
HABITOS DE ESTUDIOS |
Haciendo política con la bomba
| CEA ESTRELLA |
1-2 |
octubre1999 |
11 |
ED |
| 22172 |
JUDO INFANTIL; DESARROLLO FISICO; EDUCACION FISICA; INVESTIGACION |
El diagnóstico del desarrollo físico en judokas infantiles.
| REVISTA MAYEUTICA |
|
1999 |
1-9 |
ED |
| 22173 |
EDUCACION; DESARROLLO |
Educación y desarrollo.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
211-246 |
ED |
| 22174 |
DOCENCIA; ACTITUD DOCENTE; EDUCACION |
Un docente para una sociedad en evolución permanente (consideraciones en torno al pensamiento táxico del docente).
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
373-386 |
ED |
| 22175 |
EDUCACION Y COMUNIDAD |
Diseño de dispositivos personalizados para DSP mediante FP gas.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
185-196 |
ED |
| 22176 |
DOCENCIA; CAMBIOS SOCIALES; EDUCACION; FORMACION Y CALIDAD |
Los docentes ante los cambios sociales y enla educación. Red Europa-Cono-Sur: educación, formación y calidad.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
355-370 |
ED |
| 22177 |
ESTUDIANTES-INCORPORACION TARDIA |
El curriculum del alumnado inmigrado en la secundaria obligatoria en comunidad.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
153-160 |
ED |
| 22178 |
ENSEÑANZA RELIIGIOSA; CREENCIAS RELIGOSAS; SECULACIN DE LOS JOVENES; IGLESIA CATOLICA; EDUCACION |
La experiencia religiosa de los jovenes
| EDUCADORES |
41/192 |
oct-dic 1999 |
289-308 |
ED |
| 22179 |
EDUCACION INTERCULTURAL |
El que dice ¡ay!.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
11-14 |
ED |
| 22180 |
CURRICULO-FISICA Y QUIMICA |
Los currículos de física y de química de bachillerato en Cataluña.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
40-43 |
ED |
| 22181 |
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS; POBLACIONES ESCENSIALES; CONSEJERIA; REHABILITACION; INTEGRACION; BIBLIOTECARIOS DEL FUTURO |
Servicios bibliotecarios para poblaciones especiales.
| PERSPECTIVA |
8/1 |
2000 |
60-67 |
ED |
| 22182 |
PREJUICIOS-ESTEREOTIPOS |
Programa educativo de detección de prejuicios y esterotipos para primaria y ESO.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
105-109 |
ED |
| 22183 |
ETNOMATEMATICAS |
Etnomatemáticas.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
123-131 |
ED |
| 22184 |
CURRICULUM |
Educación intercultural e institución escolar.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
133-142 |
ED |
| 22185 |
EDUCACION RELIGIOSA; LEGISLACION |
Legislación sobre E.P.E
| EDUCADORES |
41/192 |
oct-dic 1999 |
409-440 |
ED |
| 22186 |
VIOLENCIA; DIFERENCIA SEXUAL; ESCUELA; FAMILIA Y ESCUELA; PROFESORADO-ALUMNADO; VIOLENCIA SEXUADA |
Violencia y diferencia sexual en la escuela.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA (MONOGRAFIAS) |
149 |
septiembre 2000 |
91-102 |
ED |
| 22187 |
ADMINISTRACION SOCIAL-PODER |
Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad la educación escolar como efecto
| AULA (MONOGRAFIAS) |
136 |
abril 1999 |
121-146 |
ED |
| 22188 |
SEXISMO-LIBROS DE TEXTO; ESCUELA; TRASMISION CULTURAL, ESTEREOTIPO SEXISTA; CULTURA FEMENINA |
Mujeres y hombres para el siglo XXI: El sexismo en los libros de texto.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA (MONOGRAFIAS) |
149 |
septiembre 2000 |
119-147 |
ED |
| 22189 |
ENVEJECIMIENTO PROFESORADO; ORGANIZACIONES EDUCATIVAS; GENERO; EDUCACION; SOCIEDAD; ROLES; ESTEREOTIPOS SEXISTAS; CONTEXTO EDUCATIVO |
El envejecimiento del profesorado en las organizaciones educativas. Matices a través del género.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA (MONOGRAFIAS) |
149 |
septiembre 2000 |
149-164 |
ED |
| 22190 |
CURRICULUM |
Elementos críticos y propuestas para eliminar tópicos: marroquíes, migración y escuela.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
161-171 |
ED |
| 22191 |
MIGRACION Y ESCUELA |
Elementos críticos y propuestas para eliminar tópicos: marroquíes, migración y escuela.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
173-184 |
ED |
| 22192 |
CURRICULOS |
Los currículos de biología, ciencias de la tierra y del medio ambiente.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
57-60 |
ED |
| 22193 |
ESTUDIANTES DOMINICANOS-PUERTO RICO |
Prácticas de aceptación y rechazo de estudiantes dominicanos(as) en una escuela elemental en Puerto Rico.
| REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES |
6 |
enero 1999 |
141-164 |
ED |
| 22194 |
EDUCACION Y MULTICULTURALIDAD |
La socialización del alumnado en contextos multiculturales.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
15-20 |
ED |
| 22195 |
EDUCACION INTERCULTURAL |
La inmigración y la escolarización de alumnado de incorporación tardía.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
145-152 |
ED |
| 22196 |
DROGAS Y EDUCACION |
Aspectos educativos de la drogodependencia.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
53/213 |
mayo-agosto 1999 |
339-352 |
ED |
| 22197 |
OBLIGACIONES A LOS PADRES; RELACION PADRES Y ESCUELA; EDUCACION; ESPAÑA |
Obligaciones de los padres, formalización de la relación con el centro.
| EDUCADORES |
42/193-194 |
enero-junio 2000 |
55-83 |
ED |
| 22198 |
CIENCIAS EXPERIEMENTALES |
Las ciencias experimentales en el nuevo bachillerato.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
31 |
ED |
| 22199 |
DERECHOS DEL NIÑO; CENTROS EDUCATIVOS; RESPONSABILIDAD PENAL DE MENORES; MENORES INFRACTORES O DELINCUENTES; EDUCACION; ESPAÑA |
El fiscal como defensor del menor.
| EDUCADORES |
42/193-194 |
enero-junio 2000 |
107-126 |
ED |
| 22200 |
MUSICA CORAL; EDUCACION; DESERCION |
En Harlem también se canta.
| SELECCIONES DEL READER'S DIGEST |
717 |
agosto 2000 |
77-90 |
ED |
| 22201 |
EDUCACION MORAL |
La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
136 |
abril 1999 |
171-180 |
ED |
| 22202 |
GRESTO-DIBUJO |
Del gesto al trazo propuestas para educación infantil y primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
26-27 |
ED |
| 22203 |
DIBUJO |
Prácticas del dibujo artístico en el aula.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
16-19 |
ED |
| 22204 |
SINONIMIA; LATIN CLASICO; DIFFERENTIAE VERBORUM; LINGUISTICA |
Acerca de la sinonimía en latín clásico: a propósito de las differentiae verborum.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/1 |
enero - junio 1999 |
63-68 |
ED |
| 22205 |
LECTURA |
Aspectos educativos de la drogodependencia
| TEXTOS |
22 |
octubre 1999 |
91-103 |
ED |
| 22206 |
ORATORIA |
Estudio Crítico de la dirección escolar en España.
| SURISLA |
3 |
1999 |
82-89 |
ED |
| 22207 |
ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL; ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA; LINGUISTICA APLICADA; ENSEÑANZA A EXTRANJEROS, PROFESORES DE ESPAÑOL |
Necesidades actuales del profesor de Español Lengua Extranjera.
| FRECUENCIA |
14 |
julio 2000 |
7-6 |
ED |
| 22208 |
DIBUJO |
Observar y percibir para dibujar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
28-30 |
ED |
| 22209 |
COMUNICACION; SISTEMAS DE INFORMACION; TECNOLOGIA EDUCATIVA; SOCIEDAD Y EDUCACION |
Sociedad del conocimiento, sociedad de la información escuela
| TEXTOS |
24 |
abril- mayo 2000 |
13-28 |
ED |
| 22210 |
ADOLECENTES; INTERNAUTAS DEL IDIOMA TECNOLOGIA EDUCATIVA; EDUCACION |
Internautas del idioma: ¿ Cómo desarrollar la competencia hipertextual en los adolescentes?
| TEXTOS |
24 |
abril- mayo 2000 |
59-71 |
ED |
| 22211 |
APRENDIZAJE; REALIDAD ACTUAL |
Lo real y lo artificial: dos caminos muy diferentes hacia el aprendizaje.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
99 |
febrero 20001 |
6-10 |
ED |
| 22212 |
EVALUACION EDUCATIVA; HUNGRIA; EDUCACION |
La evaluación educativa monitor y el sistema de evaluación de Hungría.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
9-22 |
ED |
| 22213 |
CREATIVIDAD DRAMATICA; EDUCACION; ARTE; PUERTO RICO |
Creatividad dramática ¿para qué?
| CULTURA |
3/7 |
diciembre 1999 |
13-15 |
ED |
| 22214 |
GESTO GRAFICO INFANTIL |
Gesto gráfico infantil: un diálogoentre la materia y la acción.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
8-11 |
ED |
| 22215 |
EDUCACION DEL FUTURO |
Un libro para la reflexión y la búsqueda de alternativas educativas de futuro.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
136 |
abril 1999 |
5-12 |
ED |
| 22216 |
CURRICULUM |
Bradomín despues de las sonatas
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
91-104 |
ED |
| 22217 |
PEDAGOGIA DEL FUTURO |
Pedagogía crítica como proyecto de profesía ejemplar: cultura y política en el nuevo milenio.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
136 |
abril 1999 |
53-62 |
ED |
| 22218 |
EDUCACION |
La educación que tenemos, la educación que queremos.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
136 |
abril 1999 |
29-52 |
ED |
| 22219 |
EDUCACION DE ADULTOS; ADUCACION RURAL; ALEMANIA |
La educación de adultos en zonas rurales en proceso de modernización. Situación del debate de la República Federal de Alemania.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
101-118 |
ED |
| 22220 |
EDUCACION RURAL; AMERICA LATINA; AFRICA |
El Estado de la educación rural en América Latina y en Africa.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
119-142 |
ED |
| 22221 |
EDUCACION PREESCOLAR; EDUCACION INFANTIL; ESPAÑA |
Preescolar NACASA. La educación infantil-familiar (Galicia)
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
143-158 |
ED |
| 22222 |
INVESTIGACION; EDUCACION OBLIGATORIA; COMPETENCIA BASICA |
Competencias básicas al término de la escolaridad obligatoria.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
255-288 |
ED |
| 22223 |
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO; COMUNICACION; INFORMACION; CAMBIOS CULTURALES |
Reto culturales de la comunicación a la educación.
| NUEVA SOCIEDAD |
169 |
septiebre-oct. 2000 |
33-43 |
ED |
| 22224 |
UNAMUNO; EL HOMBRE; NATURALEZA Y CULTURA; VIDA TAGICA; EDUCACION |
Unamuno sobre el hombre. Naturaleza y cultura vida trágica en la educación.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
247-254 |
ED |
| 22225 |
DERECHOS DE PADRES; DERECHOS HUMANOS; EDUCACION; ESPAÑA |
Derechos de los padres. Contenido de la prestación educativa.
| EDUCADORES |
42/193-194 |
enero-junio 2000 |
9-53 |
ED |
| 22226 |
FORMACION PROFESIONAL |
Una estrategia de formación del profesorado basada en la metacognición y la reflexión…
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
159-182 |
ED |
| 22227 |
EDUCACION RURAL; TRANSFORMACION SOCIAL; ESPAÑA |
La logre vista desde el medio rural.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
159-164 |
ED |
| 22228 |
FORMACION DE MAESTROS; DESARROLLO TECNOLOGICO; TECNOLOGIA EDUCATIVA; ESPAÑA |
Tres temas tecnológicos para la formación del profesorado.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
167-188 |
ED |
| 22229 |
CURRICULO; GEOLOGIA |
Geología en el bachillerato: escasa y desestructurada.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
50-52 |
ED |
| 22230 |
DIBUJO |
Nuestra sombra: elemento desconocido para conocer nuestro cuerpo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
24-26 |
ED |
| 22231 |
EDUCACION PRIMARIA; NEUROLINGÜISTICA |
Actividades de programación neurolingüística para educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
81 |
ED |
| 22232 |
DESARROLLO RURAL; CULTURA; EDUCACION; ESPAÑA |
La cultura como factor estratégico del desarrollo rural.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
69-88 |
ED |
| 22233 |
EURO; PRESUPUESTOS; EDUCACION; UNION EUROPEA |
El euro, una experiencia escolar
| EDUCADORES |
44/190-191 |
abril - sept 1999 |
217-224 |
ED |
| 22234 |
RETOS EDUCATIVOS |
Retos y salidas educativas en la entrada de siglo.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
136 |
abril 1999 |
13-27 |
ED |
| 22235 |
GARCIA HOZ, VICTOR- BIOGRAFIA |
El interés de García Hoz por la formación literaria del niño: un libro de cuentos.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
51-54 |
ED |
| 22236 |
HIPERACTIVIDAD |
La hiperactividad en la escuela su tratamiento psicopedagogíco.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
enero - abr. 1999 |
131-158 |
ED |
| 22237 |
EDUCACION ESPECIAL |
Actividades de las personas implicadas en los procesos de integración de estudiantes.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
enero-abril 1999 |
111-130 |
ED |
| 22238 |
INNOVACION EDUCATIVA |
El aula inteligente: una experiencia educativa innovadora.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
83-110 |
ED |
| 22239 |
GARCIA HOZ-BIOGRAFIA |
Medida de la emotividad en escolares internos y externos a través del test de emotividad de García Hoz.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
73-80 |
ED |
| 22240 |
ADAPTACION; MATERIALES CURRICULARES; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; ESTRATEGIA; SALON DE CLASES |
Adaptación de los materiales curriculares para el alumno con necesidades educativas especiales.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
19-21 |
ED |
| 22241 |
SOCIALIZACION; ESTUDIANTES DE MAGISTERIO; ESTUDIANTES DE EDUCACION SOCIAL; EDUCACION |
La socialización anticipada en la universidad: El caso de los estudiantes de magisterio y educación social
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
269-290 |
ED |
| 22242 |
GARCIA HOZ, VICTOR-BIOGRAFIA |
La pedagogía moral de García Hoz.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
69-72 |
ED |
| 22243 |
EDUCACION FISICA |
Más allá del academicismo antipedagógico
| CAMBIO POSITIVO |
4 |
1999 |
7 |
ED |
| 22244 |
GARCIA HOZ, VICTOR-BIOGRAFIA |
Recuerdo y reconocimiento del magisterio de D. Víctor García Hoz.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
59-68 |
ED |
| 22245 |
FEMINISMO-UNIVERSIDADES |
Mujeres y feminismo en la Universidad (parte I).
| FEM |
194 |
mayo 1999 |
4-8 |
ED |
| 22246 |
GARCIA HOZ, VICTOR-BIOGRAFIA |
Análisis del tratado de educación personalizada Genesis y aportaciones.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
15-50 |
ED |
| 22247 |
GARCIA HOZ, VICTOR-BIOGRAFIA |
Víctor García Hoz: un pedagogo humanista.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
57/212 |
ene.-abr. 1999 |
9-14 |
ED |
| 22248 |
GARCIA HOZ, VICTOR-BIOGRAFIA |
Presentación: García Hoz y la vocación de educar.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
57/212 |
ene.-abr. 1999 |
5-8 |
ED |
| 22249 |
FORMACION DE PROFESORES; CIENCIAS; EDUCACION SECUNDARIA |
Un estudio sobre el profesor de ciencias en educación secundaria para mejorar su formación.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
291-314 |
ED |
| 22250 |
PSICOPEDAGOGIA |
La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
67-72 |
ED |
| 22251 |
INVESTIGACION |
El trabajo de investigación en el bachillerato.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
61-64 |
ED |
| 22252 |
SORDOS; IMPEDIDOS; EDUCACION POSTSECUNDARIA; PUERTO RICO |
La comunidad sorda puertorriqueña y sus perspectivas educativas en el nivel postsecundario.
| PERSPECTIVA |
8/1 |
2000 |
21-26 |
ED |
| 22253 |
EDUCACION INFANTIL; DIVERSIDAD EDUCATIVA; ESTRATEGIA; ORGANIZACION; SALON DE CLASES |
La atención a la diversidad en educaión infantil: los rincones.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
25-32 |
ED |
| 22254 |
LITERATURA INFANTIL |
La hija del Sol.
| FAMILIA Y ESCUELA |
217 |
septiembre 1999 |
12-13 |
ED |
| 22255 |
BAJA VISION; PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO EN PERCEPCION; EFICIENCIA VISUAL |
¿Son apropiadas todas las pruebas de valoración de la visión funcional?
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
92 |
2000 |
71-83 |
ED |
| 22256 |
UNIDADES FRASEOLOGICAS; ESPAÑOL; PROPUESTA DIDACTICA; EDUCACION |
Las unidades fraseológicas.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
27-39 |
ED |
| 22257 |
INTERFERENCIAS LEXICAS; APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL; PORTUGUES; EDUCACION |
Interferencias léxicas del Portugués en el aprendizaje del español.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
40-44 |
ED |
| 22258 |
CREATIVIDAD (EDUCACIÓN) |
¡Arriba ese ánimo!
| FRECUENCIA |
12 |
nov1999 |
8-10 |
ED |
| 22259 |
EDUCACION RURAL; AGRICULTURA; ESPAÑA |
Aulas entre rastrojos.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
11-28 |
ED |
| 22260 |
EDUCACION RURAL; ESCUELA RURAL; EDUCACION DE ADULTOS; FORMACION PROFESIONAL; ESPAÑA |
Escuelas rurales.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
29-44 |
ED |
| 22261 |
EDUCACION RURAL; SOCIEDAD DE LA INFORMACION; ESPAÑA |
Las posibilidades de la sociedad de la información.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
45-58 |
ED |
| 22262 |
LITERATURA EN EL SALON |
Una propuesta para integrar nuestra literatura en la clase de E/LE
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
22-24 |
ED |
| 22263 |
BIOLOGIA |
De la biología a la sociobiología. De la biología a la clonación. Claros y sombras.
| ARBOR |
637 |
enero 1999 |
73-111 |
ED |
| 22264 |
DIVERSIDAD; APRENDIZAJE AUTONOMO; ORGANIZACION DEL SALON; ESTRATEGIA |
La diversidad: la organizacion del aula y el aprendizaje autónomo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
15-17 |
ED |
| 22265 |
PROFESORES DE ESPAÑOL |
De la teoría a la práctica conver- saciones con profesores de ELE
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
45-48 |
ED |
| 22266 |
ESPAÑOL-TECNOLOGIA EDUCATIVA |
Expresión oral y escrita: ¿para qué nos sirven las máquinas?
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
38-44 |
ED |
| 22267 |
COMERCIALIZACION DE INVESTIGACION |
Exitosa comercialización de la investigación científica.
| HORA UNIVERSITARIA |
129 |
marzo 1999 |
5 |
ED |
| 22268 |
EDUCACION Y JUSTICIA SOCIAL |
La educación como instrumento para lograr la justicia social.
| FEM |
194 |
mayo 1999 |
33 |
ED |
| 22269 |
OLLE, CARMEN-BIOGRAFIA |
Entrevista a Carmen Ollé, escritora peruana.
| FEM |
194 |
mayo 1999 |
18-21 |
ED |
| 22270 |
MUSICA- ENSEÑANZA |
Tribuna
| REVISTA MUSICAL CHILENA |
192 |
jul-dic 1999 |
75-90 |
ED |
| 22271 |
PADRES-ESCUELA |
A nuestros padres de familia
| CRITERIO |
2242 |
agosto 1999 |
443 |
ED |
| 22272 |
EDUCACION AMBIENTAL |
Fideicomiso de Puerto Rico: protegiendo nuestros recursos naturales
| COMERCIO Y PRODUCCION |
2/4 |
1999 |
90-91 |
ED |
| 22273 |
CALIDAD; EDUCACION SUPERIOR |
Calidad de la educación superior.
| CUADERNOS AMERICANOS |
3 |
mayo-junio 1999 |
74-83 |
ED |
| 22274 |
REHABILITACION VOCACIONAL; EDUCACION; PUERTO RICO |
Transformación de la rehabilitación vocacional en P.R.
| PERSPECTIVA |
8/1 |
2000 |
78-79 |
ED |
| 22275 |
RELIGION COMO ASIGNATURA; CURRICULUM; EDUCACION |
La religión como asignatura en el currículoescolar
| EDUCADORES |
41/192 |
oct-dic 1999 |
309-335 |
ED |
| 22276 |
ENSEÑANZA POR TAREAS |
Comunicar, cooperar, aprender: hacia la autonomía del estudiante a través del enfoque de la enseñanza por tareas
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
25-30 |
ED |
| 22277 |
EVALUACION DEL DISCURSO; EDUCACION ELEMENTAL; PUERTO RICO; EDUCACION |
La evaluacion del discurso escrito narrativo en el nivel elemental de enseñanza
| MILENIO |
3 |
1999 |
213-241 |
ED |
| 22278 |
EDUCACION RURAL; SOCIEDAD DE LA INFORMACION; EDUCACION ADULTOS; ESPAÑA |
Educación igualitaria de personas adultas en zonas rurales en la sociedad de la información.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
59-68 |
ED |
| 22279 |
MUSICA |
La música como herramienta para la integración en la ESO.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
119-121 |
ED |
| 22280 |
SOCIALIZACION |
Multiculturalidad y conflicto-percepción y actuación.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
37-45 |
ED |
| 22281 |
PERCEPCION Y ACTUACION |
Planteamientos institucionales delcentro respecto a la educaión intercultural
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
47-53 |
ED |
| 22282 |
APRENDIZAJE; ESTRATEGIA; DIVERSIDAD EN EL SALON; ORGANIZACION; DESIGUALDAD |
La cooperacion en el aprendizaje, o como increnmentar las oprtunidades educativas para disminuir la desigualdad.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
12-14 |
ED |
| 22283 |
MOTIVACION; ECOTURISMO; ADULTOS; EDUCACION FISICA Y RECREACION; INVESTIGACION |
Motivaciones de adultos para participar en actividades de ecoturismo.
| REVISTA MAYEUTICA |
|
1999 |
1-7 |
ED |
| 22284 |
MULTIMEDIA - ESCRITURA |
Educación a distancia, tecnología y humanismo.
| SURISLA |
3 |
1999 |
36-47 |
ED |
| 22285 |
INDICE DE MASA CORPORAL; ESTUDIANTES; ESCUELA ELEMENTAL, INVESTIGACION; EDUCACION FISICA |
El índice de masa corporal de estudiantes de escuela elemental.
| REVISTA MAYEUTICA |
|
1999 |
1-10 |
ED |
| 22286 |
JUDO INFANTIL; MOTIVACION; EXPECTATIVAS DE LOS PADRES; MUNICIPIO DE SAN JUAN |
Motivos y expectativas de los padres que promueven la participación del judo infantil en el municipio de San Juan.
| REVISTA MAYEUTICA |
|
1999 |
1-17 |
ED |
| 22287 |
EDUCACION INTERCULTURAL |
La formación del profesorado y la educación multicultural.
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
57-64 |
ED |
| 22288 |
ARTES; PERSONAS CON IMPEDIMENTO; EDUCACION |
Las artes y las personas con impedimento.
| PERSPECTIVA |
8/1 |
2000 |
56-59 |
ED |
| 22289 |
MAESTROS-FORMACION |
La escuela intercultural y el proceso de integración
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
75-80 |
ED |
| 22290 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
El curriculum
| AULA (MONOGRAFIAS) |
141 |
1999 |
81-87 |
ED |
| 22291 |
EDUCACION SEXUAL |
¿Que? ¿ Cómo?
| BUENA VIDA |
|
octubre 1999 |
170-171 |
ED |
| 22292 |
EDUCACION Y ORIENTACION |
Comunicación escrita efectiva.
| CEVI-DICE |
5/4 |
julio-agosto 1999 |
3 |
ED |
| 22293 |
CURRICULUM CUBISTA; DIVERSIDAD EDUCATIVA; ESTRTEGIA; ORGANIZACION |
Un curriculum cubista.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
66-67 |
ED |
| 22294 |
EDUCACION A DISTANCIA |
Diseño instruccional y cursos a distancia
| VIDEOENLACE INTERACTIVO |
1/2 |
mayo 1999 |
1 |
ED |
| 22295 |
ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL-FRANCIA |
Presencia y función de la Literatura en la enseñanza del E/LE en Francia
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
31-37 |
ED |
| 22296 |
PROFESORES; CONOCIMIENTO PROFESIONAL; RACIONALIDAD TECNICA; CAMBIO CONCEPTUAL; HABITOS RUTINARIOS; EDUCACION |
Al otro lado de la Academia: el conocimiento empírico del profesorado.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
245-268 |
ED |
| 22297 |
DEPRESION, ESTUDIANTES, PSICOLOGIA |
Síntomas depresivos en estudiantes de psicología.
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/3 |
septiembre 1999 |
234-239 |
ED |
| 22298 |
DINAMICA, BAR |
Una práctica de interacción oral en clase: La importancia de los bares en la vida social española.
| FRECUENCIA |
12 |
noviembre 1999 |
24-25 |
ED |
| 22299 |
SALON VIRTUAL |
Del salón presencial al salón virtual: impacto en el paradigma tradicional.
| VIDEOENLACE INTERACTIVO |
1/2 |
mayo 1999 |
2 |
ED |
| 22300 |
ENSEÑANZA DE LA LENGUA; EDUCACION SECUNDARIA |
La enseñanza de la lengua en la enseñanza secundaria abligatoria ( balance y perspectivas)
| TEXTOS |
24 |
abril-mayo 2000 |
73-85 |
ED |
| 22301 |
EDUCACIÓN A DISTANCIA |
El erotísmo en la poesía de Luis Llorens Torres
| SURISLA |
3 |
1999 |
48-57 |
ED |
| 22302 |
DESARROLLO RUARL; EDUCACION; CULTURA DEL DESARROLLO |
Educación y formación para el desarrollo rural.
| REVISTA DE EDUCACION |
322 |
mayo-agosto 2000 |
89-110 |
ED |
| 22303 |
APRENDIZAJE COOPERATIVO; NECESIDADES EDUCATIVAS; MODELO DE APRENDIZAJE; ORGANIZACION; ESTRATEGIA |
Inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas a traves de un modelo de aprendizaje cooperativo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
36-38 |
ED |
| 22304 |
POBLACION ESCOLAR |
Menos niñas que varones en la escuela
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
|
marzo 1999 |
16 |
ED |
| 22305 |
EDUCACION EN LINEA |
Una experiencia en educación en línea
| VIDEOENLACE INTERACTIVO |
1/2 |
mayo 1999 |
5-6 |
ED |
| 22306 |
COMPRENSION LECTORA |
El micro-relato literario, más alláde la comprensión lectora
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
12-14 |
ED |
| 22307 |
CULTURA Y LENGUA |
Diversos niveles de incidencia del componente cultural en la lengua
| FRECUENCIA |
10 |
marzo 1999 |
3-11 |
ED |
| 22308 |
PENSAMIENTO CRÍTICO - ASSESSMENT |
Reflexiones sobre Assessment
| SURISLA |
3 |
1999 |
3-18 |
ED |
| 22309 |
ASSESSMENT |
Cuidado con los libros.
| SURISLA |
3 |
1999 |
19-29 |
ED |
| 22310 |
CIBERNÉTICA Y EL LIBRO |
Multimedia : Reinventando la escri-tura en un mundo Post- antropológi-co.
| SURISLA |
3 |
1999 |
33-35 |
ED |
| 22311 |
SORDOS; EMPLEOS; ASPECTOS OCUPACIONALES; PUERTO RICO; EDUCACION |
Aspectos ocupacionales y la empleabilidad del sordo.
| PERSPECTIVA |
8/1 |
2000 |
27-35 |
ED |
| 22312 |
EDUCACION |
Estudio y vicio.
| EL VISITANTE |
26/12 |
18 marzo 2000 |
3 |
ED |
| 22313 |
POLITICA Y EDUCACION; HISTORIA; ESPAÑA |
Política y educación: cien años de historia.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
7-36 |
ED |
| 22314 |
MANEJO DE LA INFORMACION; USO INTERNET; ENFERMERIA |
Dominar la información científica sin morir en el intento.
| ENFERMERIA CLINICA |
10/1 |
enero-febrero 2000 |
1-2 |
ED |
| 22315 |
PSICOLOGIA; COMPRENSION LECTORA; REPRESENTACION TEXTUAL MARCOOPERADORES |
Un estudio del desarrollo de las habilidades de procedimientos textuales en producción oral.
| REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA |
52/4 |
octubre 1999 |
445-452 |
ED |
| 22316 |
CLIMA DEL SALON; AMBIENTE DE APRENDIZAJE REAL O IDEAL; LENGUA Y MATEMATICAS; PERCEPCIONES DE PROFESORES Y ALUMNOS |
Comparación del ambiente de aprendizaje en las clases de lengua y matemáticas.
| REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA |
52/4 |
octubre 1999 |
551-567 |
ED |
| 22317 |
IDEAS; EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA: MODELOS, LEYES Y TEORIAS |
Ideas de los estudiantes sobre la epistemología de la ciencia: modelos, leyes y teorías.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
309-334 |
ED |
| 22318 |
EDUCACION FISICA; SIGLO 20; HISTORIA; ESPAÑA |
A vueltas con la historia: una mirada a la educación física escolar del siglo XX.
| REVISTA DE EDUCACION |
Extraordinario |
2000 |
83-112 |
ED |
| 22319 |
GENERO; INVESTIGACION HISTORICA; MUJER Y LITERATURA; GENERO Y LITERATURA |
El género en la investigación histórica.
| TIEMPO Y ESPACIO |
16/31-32 |
diciembre 1999 |
11-27 |
ED |
| 22320 |
EDUCACION SUPERIOR; MODELO DE INSPECCION DE SERVICIOS; UNIVERSIDAD DE MADRID; ESPAÑA |
La inspección en la Universidad: el modelo de inspección de servicios de la universidad complutense de Madrid.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
193-201 |
ED |
| 22321 |
ENSEÑANZA; POLITICA PUBLICA; ESPAÑA |
La enseñanza en la segunda república.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
317-332 |
ED |
| 22322 |
REFORMA EDUCATIVA; AUTONOMIA EDUCATIVA; COLABORACION DOCENTE; ESPAÑA |
¿Es posible una cultura de colaboración entre el profesorado?
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
205-221 |
ED |
| 22323 |
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION; UNIVERSIDAD; SOCIEDAD |
Desafíos de la universidad ante su sociedad.
| DIALOGO |
123 |
noviembre 1999 |
23 |
ED |
| 22324 |
FORMACION DEL MAESTRO; HISTORIA; ESPAÑA; EDUCACION |
La formación del maestro español, un debate histórico permanente.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
59-82 |
ED |
| 22325 |
ESCUELA RURAL; EDUCACION RURAL; SIGLO 20; ESPAÑA |
La escuela rural en la España del siglo XX.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
113-136 |
ED |
| 22326 |
EDUCACION; ORDENES RELIGIOSAS; ESPAÑA |
Educación y órdenes y congregaciones religiosas en la España del siglo XX.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
137-200 |
ED |
| 22327 |
CULTURAS ESCOLARES; EDUCACION |
Las culturas escolares del siglo XX. Encuentros y desencuentros.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinarios |
2000 |
201-218 |
ED |
| 22328 |
JUNTA DE AMPLIACION DE ESTUDIOS; PEDAGOGIA EN ESPAÑA; EDUCACION |
La junta de ampliación de estudios, una agencia de modernización pedagógica en España.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinaria |
2000 |
229-248 |
ED |
| 22329 |
EDUCACION; REFORMISMO; ESPAÑA |
Intenciones pedagógicas del reformismo en España (1903-1918).
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
249-268 |
ED |
| 22330 |
EDUCACION; APRENDIZAJE; TECNOLOGIA EDUCATIVA |
Una línea vital de aprendizaje.
| NEWSWEEK EN ESPAÑOL |
5/19 |
10 mayo 2000 |
6 |
ED |
| 22331 |
EDUCACION DIETETICA |
Reflexión acerca de la educación dietética.
| NUTRICION CLINICA Y DIETETICA HOSPITALARIA |
19/4 |
1999 |
51-55 |
ED |
| 22332 |
SUPERVISION; FACILITADOR DOCENTE; ANALISIS DEL CURRICULO; EDUCACION; PUERTO RICO |
El facilitador docente y el maestro en el análisis del currículo.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
4 |
1999 |
34-35 |
ED |
| 22333 |
EDUCACION PRIMARIA; INFORMES DE EVALUACION; PROPUESTAS; PRACTICA DOCENTE |
Los informes de evaluación en la educación primaria: análisis y propuestas de mejora.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
29-33 |
ED |
| 22334 |
EDUCACION; AUTOESTIMA; COOPERACION; COMUNICACION; PUERTO RICO |
Comunicación clima y cooperación.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
4 |
1999 |
30-33 |
ED |
| 22335 |
ENSEÑANZA DE LITERATURA; AXIOLOGIA; PEDAGOGIA; CUBA |
Un modelo teórico para la enseñanza de la literatura centrado en el componente axiológico.
| CIENCIA Y SOCIEDAD |
25/4 |
octubre-dic. 2000 |
535-551 |
ED |
| 22336 |
ANALISIS LEXICO; DICCIONARIO; LINGUISTICA; VENEZUELA |
Descripción y análisis del Léxico actual de Venezuela y su reflejo en los diccionarios.
| LINGUISTICA ESPAÑOLA ACTUAL |
21/2 |
1999 |
237-251 |
ED |
| 22337 |
INTELIGENCIA EMOCIONAL; EDUCACION |
Educa con inteligencia.
| VIDA ACTUAL |
34 |
29 8 02-04 9 02 |
19 |
ED |
| 22338 |
UNESCO |
Interculturalidad, el reto de la convivencia.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
85 |
octubre 1999 |
62-64 |
ED |
| 22339 |
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES; ENFASIS FILOSOFICO; ORIENTACION PEDAGOGICA; COLOMBIA |
Reseña histórica de la facultad de ciencias sociales.
| REVISTA JAVERIANA |
134 |
junio 2000 |
347-366 |
ED |
| 22340 |
FAMILIA-ESCUELA; PUNTO DE ENCUENTRO; INFORMACION; DIVERSIDAD EDUCACIONAL |
Facilitar el diálogo entre familia y escuela: punto de encuentro.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
9-12 |
ED |
| 22341 |
CREACION LITERARIA; POESIA; COLOMBIA |
La creación literaria del departamento de literatura.
| REVISTA JAVERIANA |
134 |
junio 2000 |
358-420 |
ED |
| 22342 |
EDUCACION SECUNDARIA; PROGRAMA DE INTERVENCION; PROPUESTA DIDACTICA |
Educación para la convivencia. Programa de intervención para educación secundaria obligatoria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
77 |
ED |
| 22343 |
DESARROLLO PROFESIONAL; MAESTROS; EDUCACION; PUERTO RICO |
Desarrollo profesional de los educadores y de los educadoras: enfoque andragógico.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
4 |
1999 |
36-38 |
ED |
| 22344 |
MADRES-EDUCACION; FAMILIA Y EDUCACION: EDUCACION; EXPERIENCIAS EDUCATIVAS; MADRES TRABAJADORAS |
Las madres en la educación, una voz siempre presente pero, ¿reconocida?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA (MONOGRAFIAS) |
149 |
septiembre 2000 |
103-118 |
ED |
| 22345 |
MOTIVACION; ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE; RENDIMIENTO ACADEMICO; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS; ANALISIS ECUACIONES ESTRUCTRUALES |
Un modelo casual sobre las determinantes cognitivo-motivacionales del rendimiento académico.
| REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA |
52/4 |
octubre 1999 |
499-519 |
ED |
| 22346 |
UNIDAD ADECUACION CURRICULAR; DIVERSIDAD EDUCATIVA; ORGANIZACION; ESTRATEGIAS |
Las UAC integradas en el centro.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
mayo 2000 |
78-80 |
ED |
| 22347 |
EVALUACION; CLIMA FAMILIAR; ADOLESCENTES; PSICOLOGIA |
Evaluación del clima familiar en una muestra de adolescentes.
| REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA |
52/4 |
octubre 1999 |
453-462 |
ED |
| 22348 |
AUTONOMIA ESTUDIANTIL; INTERJUEGO CULTURAL; FAMILIA - ESCUELA; EDUCACION |
La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre lo escolar y lo familiar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
13-17 |
ED |
| 22349 |
AUTOESTIMA; DIVERSIDAD EDUCATIVA, ESTRATEGIAS; ORGANIZACION |
¿Quien somos? Un proyecto para la autoestima.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
81-83 |
ED |
| 22350 |
EDUCACION; REFORMAS; UTOPIAS; ESPAÑA |
Utopías, reformas y contrarreformas en la educación española del siglo XX.
| REVISTA DE EDUCACION |
Extraordinario |
2000 |
37-58 |
ED |
| 22351 |
SOCIOLOGIA; CONOCIMIENTOS; CIENCIAS SOCIALES |
Sociología del conocimiento y las ciencias sociales.
| REVISTA JAVERIANA |
134 |
junio 2000 |
367-384 |
ED |
| 22352 |
INVESTIGACION EN ENFERMERIA; PRIORIDADES DE INVESTIGACION; DELPHI; CONSENSO; ESPAÑA |
Identificación de las prioridades de investigación de enfermería en España Delphi.
| ENFERMERIA CLINICA |
10/1 |
enero- febrero 2000 |
9-13 |
ED |
| 22353 |
LINGUISTICA; PREDICADOS IMPERSONALES; LENGUAS ROMANTICAS |
Los predicados impersonales relativos en las lenguas románticas.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/2 |
julio-diciembre 1999 |
317-355 |
ED |
| 22354 |
TUTORIA; DIVERSIDA DE ALUMNOS; ORGANIZACION; ESTRATEGIA |
La acción tutorial para atender la diversidad del alumnado.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
45-49 |
ED |
| 22355 |
CRISIS FINANCIERAS; MEXICO; COREA DEL SUR; BANCA INTERNACIONAL; MERCADO BURSATIL |
Lecciones de las crisis mexicanos para Corea.
| TRIMESTRE ECONOMICO |
265 |
enero-marzo 2000 |
27-46 |
ED |
| 22356 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; ORGANIZACION; ESTRATEGIAS; MODELOS ORGANIZATIVOS |
Diferentes modelos organizativos que posibilitanel tratamintode la diversidad.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
63-65 |
ED |
| 22357 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; ESTRATEGIAS ORGANIZACION; AGRUPACIONES FLEXIBLES |
Las agruapciones flexibles; reflexión crítica desde la experiencia.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
54-57 |
ED |
| 22358 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA |
Talleres: un modelo organizativo que facilita la atención a la diversidad.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
58-62 |
ED |
| 22359 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; SALON DE AUTOFORMACION ORGANIZACION ESTRATEGIAS |
El aula de autoinformación.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
50-53 |
ED |
| 22360 |
ENSEÑANZA SECUNDARIA; PROFESORES Y ALUMNOS; ESPAÑA |
Profesores y alumnos en los institutos de segunda enseñanza (1910-1940).
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
269-294 |
ED |
| 22361 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; NECESIDADES EDUCATIVAS; ESTRATEGIAS ORGANIZACION; APOYO ESCOLAR |
Apoyo escolar y necesidades educativas especiales.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
73-77 |
ED |
| 22362 |
LINGUISTICA; MORFOLOGIA; SINTAXIS |
obre las relaciones de la morfología con la sintáxis.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/2 |
julio-diciembre 1999 |
251-281 |
ED |
| 22363 |
FILOSOFIA; AUTO-KAIROLOGIA NIETZCHEANA |
La edad justa. Aspectos de la auto-kairologia nietzcheana.
| CUPEY |
14 |
1999 |
251-260 |
ED |
| 22364 |
FILOSOFIA; LENGUAJE |
El lenguaje.
| CUPEY |
14 |
1999 |
218-233 |
ED |
| 22365 |
SALUD; ADMINISTRACION; CRECIMIENTO PROFESIONAL |
Educación de profesionales en administración de salud: análisis de sus experiencias.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
102 |
1999 |
109-144 |
ED |
| 22366 |
NIÑOS; LITERATURA INFANTIL; ISABEL FERRER DE MATOS; ENTREVISTA; EDUCACION; PUERTO RICO |
Los niños: mi principal motivo de insipiración.
| CULTURA |
3/7 |
diciembre 1999 |
22-25 |
ED |
| 22367 |
MUSICA; NIÑOS; CONSERVATORIO DE MUSICA; EDUCACION; PUERTO RICO |
La música: regalo para la vida.
| CULTURA |
3/7 |
diciembre 1999 |
17-21 |
ED |
| 22368 |
UNESCO |
El plan de las escuelas asociadas de la UNESCO.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
85 |
octubre 1999 |
54-56 |
ED |
| 22369 |
INSTITUCIONES EDUCATIVAS; ESPAÑA; EDUCACION |
Las otras instituciones educativas enla postguerra española.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
333-358 |
ED |
| 22370 |
DIVERSIDAD EDUCATIVA; EDUCACION SECUNDARIA; ESTRATEGIAS; ORGANIZACION |
La acogida en la educación secundaria obligatoria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
90 |
marzo 2000 |
68-70 |
ED |
| 22371 |
EDUCACION; REFORMA EDUCACIONAL; CHILE |
La nueva educación chilena ¿qué puede dar si la reforma educacional chilena en un contexto demócatico?
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
423-443 |
ED |
| 22372 |
VALORES; CULTURA; EDUCACION |
El ideario modernizador Latinoamericano. Reflexiones acerca de la educación, la ración y la religión.
| TIEMPO Y ESPACIO |
16/31-32 |
diciembre 1999 |
81-101 |
ED |
| 22373 |
HISTORIA-ENSEÑANZA; ESTRATEGIA PEDAGOGICA; HISTORIA-APRENDIZAJE |
Ver para comprender: sobre el museo en la enseñanza de la historia.
| TIEMPO Y ESPACIO |
16/31-32 |
diciembre 1999 |
57-80 |
ED |
| 22374 |
AUTOESTIMA; INVESTIGACION; EDUCACION |
La educación de la autoestima.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
335-352 |
ED |
| 22375 |
EVALUACION; RENDIMIENTO; ENSEÑANZA UNIVERSITARIA; EDUCACION SUPERIOR |
La evaluación del rendimiento inmediato en la enseñanza universitaria.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
353-377 |
ED |
| 22376 |
HABITOS DE LECTURAA; CARAACTERISTICAS SOCIALES; CARACTERISTICAS EDUCATIVAS; CARACTERISTICAS AMBIENTALES; ESPAÑA |
Los hábitos de lectura en España: características sociales, educativas y ambientales.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
379-390 |
ED |
| 22377 |
EDUCACION BASICA; MODERNIZACION; EDUCACION RURAL; EL SALVADOR |
La maternización de la educación básica en el salvador: El diseño de una investigación para la edecuación curricular en áreas rurales.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
393-421 |
ED |
| 22378 |
PSICOPEDAGOGIA; ENSEÑANZA DE LA FILISOFIA; POSMODERNIDAD; EDUCACION |
Enseñar filosofías en la personalidad.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
66-70 |
ED |
| 22379 |
LINGUISTICA; RECONSTRUCCION MORFOLOGICA |
Indo europeo e hitita: problemas de reconstrucción morfólogica: el femenino Anatolio.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/2 |
julio-diciembre 1999 |
357-377 |
ED |
| 22380 |
PROBLEMAS MUNDIALES; ADAPTACION; CAMBIOS; FORMACION DE MAESTROS; EDUCACION |
Algunos problemas del mundo actual y sus posibles soluciones.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
58-59 |
ED |
| 22381 |
SOCIOLINGUISTICA HISTORICA; LENGUA VASCA |
Sociolingüística histórica de la lengua vasca en Nevana(1863-1936).
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/2 |
julio-diciembre 1999 |
379-401 |
ED |
| 22382 |
ORGANIZACION ESCOLAR; ESTRUCTURA; SISTEMA EDUCACION; ESPAÑA |
La organización escolar: Agagado, estructura y sistema.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
255-267 |
ED |
| 22383 |
HISTORIA-ENSEÑANZA; HISTORIA; EDUCACION-VENEZUELA |
La enseñanza de la historia en educación básica, una línea de investigación.
| TIEMPO Y ESPACIO |
16/31-32 |
diciembre 1999 |
31-55 |
ED |
| 22384 |
OSIO ESTUDIANTIL |
La influencia del trabajo sobre los estilos de osio de los estudiantes de la Universidad de P.R.
| TIEMPO LIBRE |
13/3 |
agosto 1999 |
56-57 |
ED |
| 22385 |
LINGUISTICA; SEMANTICA COMPOSICIONAL; GRAMATICA |
Semántica composicional y gramática: los adjetivos en la enterficie léxico-sintáxis.
| REVISTA ESPAÑOLA DE LINGUISTICA |
29/2 |
julio-diciembre 1999 |
283-311 |
ED |
| 22386 |
INVESTIGACION PEDAGOGICA; ESPAÑA; EDUCACION |
La investigación pedagógica en España en los últimos setenta años.
| REVISTA DE EDUCACION |
extraordinario |
2000 |
375-400 |
ED |
| 22387 |
MOTIVACION; CUESTIONARIOS; TRABAJO ESCOLAR; EDUCACION |
¿Favorecemos que nuestros hijos estén motivados por el trabajo del colegio?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
6-8 |
ED |
| 22388 |
CULTURA PROFESIONAL; COLEGIALIDAD; EDUCACION |
La colegialidad, nueva cultura profesional.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
5 |
ED |
| 22389 |
VALORES MORALES; EDUCACION; PEDAGOGIA; EDAD PREESCOLAR |
La formación de valores en la edad preescolar.
| CIENCIA Y SOCIEDAD |
25/4 |
octubre-dic. 2000 |
552-560 |
ED |
| 22390 |
FORMACION DEL MAESTRO; PRINCIPIANTES; ESPERIMENTADOR; EDUCACION; SENTIMIENTO DE APRENDIZAJE |
Principiantes y experimentador: una experiencia de encuentro.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
61-65 |
ED |
| 22391 |
MAESTROS; EXCELENCIA ACADEMICA; EXCELENCIA HUMANA; EDUCACION |
Anotaciones sobre el perfil del profesor javeriano.
| REVISTA JAVERIANA |
670 |
noviembre-dic. 2000 |
777-783 |
ED |
| 22392 |
DIDACTICA; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE; CURRICULUM; EDUCACION |
Didáctica: del currículum a las estrategias de aprendizaje.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic. 2000 |
417-438 |
ED |
| 22393 |
TRABAJO SOCIALIZADO; TRABAJO MAGISTRAL; ESTRATEGIAS DIDACTICAS; TRABAJO INDIVIDUALIZADO; EDUCACION |
Estrategias didácticas para adquirir conocimientos.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic. 2000 |
491-513 |
ED |
| 22394 |
EDUCACION; PRACTICA DOCENTE; ACTIVIDADES EN EL SALON; RESPONSABILIDAD |
Reflexionando la práctica docente.
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAS |
37 |
mayo-agosto 2000 |
25-34 |
ED |
| 22395 |
INTERPRETACION DE CULTURAS; CRITICA DE LA RAZON; GEERTZ, CLIFFORD; |
Romero Morett, Miguel Agustin
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAS |
37 |
mayo-agosto 2000 |
53-68 |
ED |
| 22396 |
EDUCACION; APRENDIZAJE; DESARROLO HUMANO; PRINCIPIOS DE AUTOGESTION; INTELIGENCIA EMOCIONAL |
El aprendizaje y el desarrollo humano como proceso de autogestión.
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAS |
37 |
mayo-agosto 2000 |
5-18 |
ED |
| 22397 |
ACTIVIDADES DEPORTIVAS; VIH; HEPATITIS B; ASPECTOS LEGALES; EDUCACIÓN A LOS DEPORTISTAS |
Virus de la inmunodeficiencia humana y otros virus transmitidos por la sangre en el marco deportivo
| PEDIATRICS EN ESPAÑOL |
48/6 |
diciembre 1999 |
394-397 |
ED |
| 22398 |
EDUCACION; EL HOMBRE; CIENCIA; TECNOLOGIA |
Una educación para el hombre.
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC |
37 |
mayo-agosto 2000 |
19-24 |
ED |
| 22399 |
DIVERSIDAD ESTUDIANTIL; PRACTICA DOCENTE; CONDUCTA PROBLEMATICA; EDUCACION |
Construir la atención a la diversidad en la ESO: etnografía de una realidad escolar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
38-41 |
ED |
| 22400 |
PEDAGOGIA IGNACIANA; EDUCACION; PROPUESTA |
Una propuesta fundada en la pedagogía ignaciana.
| REVISTA JAVERIANA |
670 |
noviembre-dic. 2000 |
769-776 |
ED |
| 22401 |
PROPUESTA DE TRABAJO; ESTRUCTURA DE TEXTOS; EDUCACION |
Sobre la estructura, el tema y la idea principal de los textos
| TEXTOS |
24 |
abril- mayo 2000 |
87-101 |
ED |
| 22402 |
EDUCACION POETICA |
La educación poética
| TEXTOS |
21 |
julio-sept. 1999 |
5-16 |
ED |
| 22403 |
APRENDISAJE PSICOSOMATICO |
La formación en psicosomática
| PSIQUIS |
20/5 |
1999 |
47-51 |
ED |
| 22404 |
CENTRO EDUCATIVO; SEGURIDAD Y CUSTODIA; RESPONSABILIDAD CIVIL; CALIDAD DE EDUCACION; ESPAÑA |
Deber del centro educativo de guardia y custodia: responsabilidad civil.
| EDUCADORES |
42/193-194 |
enero-junio 2000 |
127-169 |
ED |
| 22405 |
ESCRITURA, ENSEÑAR A ESCRIBIR |
Enseñar a escribir. Compartir los riesgos de la escritura.
| TEXTOS |
21 |
julio-sept. 1999 |
101-109 |
ED |
| 22406 |
ENFERMERIA, GASES ARTERIALES, ABG |
Interpretación de gases arteriales (ABG).
| IMPULSO |
3/24 |
septiembre 1999 |
27-29 |
ED |
| 22407 |
LECTURAS MULTIMEDIAS; APRENDIZAJE COOPERATIVO; PRACTICA DOCENTE; EDUCACION |
Diseño de lecturas multimedias en lengua extranjera.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
47-51 |
ED |
| 22408 |
DESARROLLO SOCIAL; PROFESION PEDAGOGICA; EDUCACION; VALORES |
¿Es la profesión pedagógica aceptada o rechazada socialmente? A propósito de la formación de valores.
| CIENCIA Y SOCIEDAD |
25/4 |
octubre-dic. 2000 |
561-571 |
ED |
| 22409 |
TEORIA CURRICULAR; MODELO EXPLICATIVO; REFERENTES EPISTEMOLOGICOS; TENDENCIAS; EDUCACION |
La teoría curricular: un modelo explicativo de sus referentes epistemológicos y sus principales tendencias.
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATINAJAS |
37 |
mayo-agosto 2000 |
35-52 |
ED |
| 22410 |
CULTURA; ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A EXTRANJEROS; APRENDIZAJE-ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA |
De la cultura y el cultivo de la lengua.
| FRECUENCIA |
14 |
julio 2000 |
49-51 |
ED |
| 22411 |
ENSEÑANZA DE ESPAÑOL; ACTIVIDADES COMUNICATIVAS; CINE DE PEDRO ALMODOVAR; EDUCACION; ESPAÑA |
De la realidad a la ficción. Actividades para trabajar sobre el cine de Almódovar.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
14-17 |
ED |
| 22412 |
PRACTICA DOCENTE; ACTIVIDADES; ORIENTADORES; EVALUACION; EDUCACION |
Bienvenidos a Peaceplin... nuestra máquina de la paz.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
29-33 |
ED |
| 22413 |
ENFERMEDAD CRONICA INFANTIL; OPINION DE PADRES; ESTUDIANTES Y PROFESORES; EDUCACION |
Opinión de los padres y de los estudiantes de magisterio sobre la información que el contexto escolar debería.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
217-244 |
ED |
| 22414 |
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION; LECTURA Y ESCRITURA; TECNOLOGIA EDUCATIVA |
Las habilidades de la lectura y escritura: un antes y un después
| TEXTOS |
24 |
abril- mayo 2000 |
47-47 |
ED |
| 22415 |
MOTIVACION- RENDIMIENTO ACADEMICO |
Asímetria en la amplitud perceptualimplicaciones para la presentación en parafórea
| ESTUDIOS DE PSICOLOGIA |
62 |
1999 |
77-100 |
ED |
| 22416 |
METAFORA INFANTIL; METAFORA ARTISTICA; ESPERIENCIA ESTETICA; PRACTICA DOCENTE; EDUCACION |
Entre la metáfora artística del adulto y la metáfora infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
22-25 |
ED |
| 22417 |
LITERATURA; ENSEÑANZA DE LITERATURA; TEXTO LITERARIO; AULA; ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA |
La literatura en el aula de ELE.
| FRECUENCIA |
14 |
julio 2000 |
24-27 |
ED |
| 22418 |
APRENDIZAJE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA; PROCESOS DE APRENDIZAJE; CONDICIONES SOCIALES PARA APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE; EDUCACION |
Estrategias didácticas orientadas al aprendizaje.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic. 2000 |
459-489 |
ED |
| 22419 |
DIRECCIÓN ESCOLAR EN ESPAÑA |
El espacio de la investigación cual- itativa en la enfermeria basada en la evidencia.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
57/213 |
mayo - ago1999 |
281-308 |
ED |
| 22420 |
CURRICULUM DE LENGUAS |
Algunas aplicaciones de la telemática al curriculunm de lenguas
| TEXTOS |
24 |
abril- mayo 2000 |
39-45 |
ED |
| 22421 |
REGENERACIONISMO Y EDUCACIÓN. |
Historia sin Literatura ; casa sin techo.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
57/213 |
mayo - ago1999 |
213-244 |
ED |
| 22422 |
GRAMÁTICA - CUENTO |
¡Echale cuento .. al pasado!
| FRECUENCIA |
12 |
noviembre 1999 |
11-15 |
ED |
| 22423 |
PRACTICA Y TEORIA; INVESTIGACION - ACCION; PRACTICA DOCENTE; EDUCACION |
Reflexiones en turno a un proyecto de investigación - acción: un puente entre la práctica y la teoría.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
26-28 |
ED |
| 22424 |
REFORMA EDUCATIVA Y ESPAÑA; ESTRATEGIAS DIDACTICAS; EDUCACION |
Estrategias didácticas activas y reformas educativas: revisión de un problema.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic. 2000 |
439-457 |
ED |
| 22425 |
METODOS DIDACTICOS; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA; TEORIAS DE ENSEÑANZA; EDUCACION |
Estrategias didácticas para el desarrollo de procedimientos.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic.2000 |
573-591 |
ED |
| 22426 |
INTELIGANCIA EMOCIONAL; EDUCACION EMOCIONAL; ESTRATEGIAS CRETIVA; EDUCACION |
Estrategias cretivas para la educación emocional.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic.2000 |
543-571 |
ED |
| 22427 |
VALORES MORALES; VALORES EDUCATIVOS; CONTRAVALORES; APRENDIZAJE; EDUCACION |
Estrategias dedácticas para la adquisición de valores.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/217 |
septiembre-dic. 2000 |
515-541 |
ED |
| 22428 |
EDUCACION, MALTRATOS DEL NIÑO-CASTIGAR CORPORALES DESSERCION ESCOLAR KENYA |
La Letra con Sangre No Entra
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
|
dic 1999 |
14-16 |
ED |
| 22429 |
ESCUELA INFANTIL; ATENCION TEMPRANA; FAMILIA; CONOCIMIENTOS; COMPRENSION; EDUCACION |
Tres eran . . . la escuela infantil, la familia y el equipo de atención temprana.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
18-21 |
ED |
| 22430 |
LIBRERIAS; NECESIDADES DE INFORMACION; ZARAGOZA, ESPAÑA; COLECCION |
La adaptación de las librerías a las nuevas necesidades de información de la sociedad: Estudio elaborado en Zaragoza.
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/4 |
oct.-dic.1999 |
505-517 |
ED |
| 22431 |
EDUCACION INTERCULTURAL; BRAZIL |
La educación en Brazil y sus múltiples supuestos: Desafíos de la educación de la educación intercultural.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
187-198 |
ED |
| 22432 |
LINGUISTICA; FONETICA; PUERTO RICO |
Hacia una actualización de lo fonético en Navarro Tomás: de la R y la L en Puerto Rico.
| HORIZONTES |
80 |
abril 1999 |
211-227 |
ED |
| 22433 |
ESTUDIO DIALECTROMETRICO; ALMERIA; LINGUISTICA |
Estudio dialectrométrico de la provincia de almería: aproximación a su fonética.
| LINGUISTICA ESPAÑOLA ACTUAL |
21/2 |
1999 |
299-322 |
ED |
| 22434 |
ORIENTACION PROFESIONAL; CONDUCTA EXPLORATORIA: CONCEPTO Y APLICACION |
La conducta exploratoria: concepto y aplicaciones en orientación profesional.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
153-186 |
ED |
| 22435 |
ENSEÑANZA DEL DERECHO; ESPAÑA |
La enseñanza, universitaria del derecho en España.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
117-136 |
ED |
| 22436 |
TELEDOCUMENTACION; INTERNET; BASES DE DATOS; ESPAÑA |
De la teledocumentació a Internet: La industria española de bases de datos.
| PEDIATRICS EN ESPAÑOL |
22/4 |
octubre-dic. 1999 |
541-542 |
ED |
| 22437 |
TESAUROS; INTERNET; ACCESO DE LA INFORMACION; RECUPERACION DE LA INFORMACION |
Acceso y utilización de tesauros en Internet.
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/4 |
oct.-dic.1999 |
531-540 |
ED |
| 22438 |
MOTIVACION; NATALIDAD EN EL SALON; PRACTICA DOCENTE; EDUCACION |
Cómo motivar la natalidad en el aula.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
42-46 |
ED |
| 22439 |
SOCADI; COBDC; PROFESIONALES DE BIBLIOTECONOMIA, CATALUÑA-ESPAÑA |
La antigua SOCADI y el nuevo COBDC: Informe sobre el proceso de fusión y la situación actual.
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/4 |
oct.-dic.1999 |
517-521 |
ED |
| 22440 |
EDUCACION; APRENDIZAJE; TALLERES DE CAPACITACION; PUERTO RICO |
Aprendizaje mediatizado: nuevos desafíos para viejos problemas curriculares y el entendimiento de las bases del proceso de aprendizaje.
| REVISTA UNIVERSIDAD DE AMERICA |
1 |
mayo 1999 |
11-16 |
ED |
| 22441 |
EDUCACION EN EL HOGAR |
Educación en casa.
| COMERCIO Y PRODUCCION |
3/11 |
2000 |
44-50 |
ED |
| 22442 |
ESTUDIOS DE USUARIOS; DEMANDA DE INFORMACION; CONSUMO DE INFORMACION; BIBLIOMETRIA, INDUSTRIA FARMACEUTICA, MADRID |
El consumo de información en la industria farmacéutica de la comunidad de Madrid. I. Resultados del análisis de la demanda al CINDOC
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/4 |
oct.-dic. 1999 |
473-487 |
ED |
| 22443 |
MORENO VILLA, JOSE; POESIAS COMPLETAS; MEXICO |
Apropósito de las Poesías completas de José Moreno Villa
| NUEVA REVISTA DE FILOLOGIA HISPANICA |
47/2 |
1999 |
385-398 |
ED |
| 22444 |
EDUCACION SUPERIOR |
Notas sobre la gestión de la educaión superior
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC |
34 |
mayo-agosto 1999 |
40-47 |
ED |
| 22445 |
VALORES; PROFESIONAL DE LA EDUCACION; MAESTROS CUBANOS |
Humanismo y valores en la formación del profesional de la educación. El componente humanista y la formación de maestros cubanos.
| CIENCIA Y SOCIEDAD |
25/4 |
octubre-dic. 2000 |
490-533 |
ED |
| 22446 |
SGML; XML; XLINK, SISTEMA DE INFORMACION; INTERCAMBIO ELECTRONICO |
XMML como medio de normalización y desarrollo documental.
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/4 |
oct.-dic.1999 |
488-504 |
ED |
| 22447 |
ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL; ESPAÑOL LENGUA EXTRANGERA |
Necesidades actuales del profesor de español lengua extranjera.
| FRECUENCIA |
14 |
julio 2000 |
3-6 |
ED |
| 22448 |
BIBLIOTECONOMIA; DOCUMENTACION; CENTROS UNIVERSITARIOS; ESPAÑOLA |
La información WEB de los centros universitarios españoles de Biblioteconomía y Documentación.
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/4 |
oct.-dic. 1999 |
523-540 |
ED |
| 22449 |
ASOCIACION DE PADRES; PADRES Y ESCUELA; ACTIVIDADES; EDUCACION |
Asociaciones de padres de alumnos. Relaciones con el centro y régimen de actividades.
| EDUCADORES |
42/193-194 |
enero-junio 2000 |
171-184 |
ED |
| 22450 |
TEORIAS DE APRENDIZAJE; CONSTRUCTIVISMO; GNOSEOLOGIA; EDUCACION |
Las bases Gnoseológicas de las modernas teorías sobre el aprendizaje. Una interpretación crítica del paradigma.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
351-370 |
ED |
| 22451 |
SISTEMA DE EVALUACION; EDUCACION BASICA; BRASIL |
El sistema de evaluación de la educación básica de Brasil.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
61-80 |
ED |
| 22452 |
EVOLUCION EDUCATIVA; MEXICO |
El nacional de Evaluación Educativa de Mexico (SNEE).
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
35-40 |
ED |
| 22453 |
EVALUACION EDUCATIVA; CANADA |
Canadá: informe de evaluación nacional.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
47-60 |
ED |
| 22454 |
LINGUISTICA; VALORES DISCUSIVOS; ORACIONES CONSECIVAS |
Valores discusivos de las oraciones consecivas.
| LINGUISTICA ESPAÑOLA ACTUAL |
21/2 |
1999 |
189-205 |
ED |
| 22455 |
DISCURSOS; ESPAÑOL; LINGUISTICA IMPLICITA |
Los juicios de valoración de los discursos en el español actual. Materiales para el estudio de la linguística implícita en la lengua.
| LINGUISTICA ESPAÑOLA ACTUAL |
21/2 |
1999 |
207-220 |
ED |
| 22456 |
IMAGENES MENTALES; CREATIVIDAD; RENDIMIENTO ACADEMICOS; EDUCACION |
Imágenes mentales y creatividad, su relación con el rendimiento académico.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
343-350 |
ED |
| 22457 |
BUSQUEDA DE EMPLEO; TALLER DE ESHENAMIENTO; CONDUCTA; EDUCACION |
Inserción y preparación para el empleo: un estudio longitudinal.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
137-152 |
ED |
| 22458 |
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA ESCOLAR; PUERTO RICO |
La psicología escolar en Puerto Rico: la experiencia hasta el 1995.
| REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGIA |
34/2 |
2000 |
95-118 |
ED |
| 22459 |
EDUCACION FISICA; DESTREZAS ATLETICAS; AYUDA AL ESTUDIANTE; PUERTO RICO |
Diseño de un programa de transparencia de las destrezas atleticas al área acádemica.
| REVISTA UNIVERSIDAD DE AMERICA |
1 |
mayo 1999 |
5-9 |
ED |
| 22460 |
LINGUISTICA; USO DE LA R; PUERTO RICO |
La R velar en Puerto Rico: a 50 años del atlas linguístico de Tomás Navarro.
| HORIZONTES |
80 |
abril 1999 |
189-210 |
ED |
| 22461 |
MOTIVACION; CUESTIONARIO; FORMACION DEL MAESTRO; EDUCACION |
¿Estamos favoreciendo la motivación de nuestro alumnado? Cuestionario para profesorado.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
95 |
octubre 2000 |
52-56 |
ED |
| 22462 |
EDUCACION A DISTANCIA, TECNOLOGIA EDUCATIVA, PSICOLOGIA |
Psicología y nuevas tecnologías: una perspectiv cognitiva-constructivista en educación a distancia.
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/3 |
septiembre 1999 |
256-266 |
ED |
| 22463 |
SISTEMA EDUCATIVO; EVALUACION; ESPAÑA |
La evaluación del sistema educativo español.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
81-96 |
ED |
| 22464 |
CATEDRATICOS; UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA; EDUCACION |
Victor ¿Profesor, médico o científico?: un estudio de caso catedrático de la Universidad de Santiago Compostela.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
371-398 |
ED |
| 22465 |
LINGUISTICA ; MORFOLOGIA NO VERBAL; FORMACION DEL PLURAL |
Flanom flexionador y lematizador automático de formas nominales.
| LINGUISTICA ESPAÑOLA ACTUAL |
21/2 |
1999 |
253-297 |
ED |
| 22466 |
BIOLOGIA; LENGUAJE; PROBLEMAS DE APRENDIZAJE; EDUCACION |
Biología, lenguaje y dificultades de aprendizaje.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
199-214 |
ED |
| 22467 |
EXPRESION ESCRITA; ESCRITURA; DIARIO DE APRENDIZAJE; ESTTRATEGIAS DE ENSEÑANZA |
El diario de aprendizaje.
| FRECUENCIA |
14 |
julio 2000 |
7-12 |
ED |
| 22468 |
PROPUESTA EDUCATIVA; ABUSO DEL ALCOHOL; EDUCACION SECUNDARIA |
Propuesta educativa para la prevencion del aabuso del alcohol en la educacion secundaria obligatoria.
| REVISTA DE EDUCACION |
321 |
enero-abril 2000 |
317-342 |
ED |
| 22469 |
ADOLESCENCIA; POSTURA EXISTENCIAL; AFECTIVIDAD; ANGUSTIAS; CONDUCTA |
La adolescencia: repercusiones afectivas.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
9-10 |
ED |
| 22470 |
SALON DE ESPAÑOL; POESIA Y MUSICA; EDUCACION |
Del poder evocador de la poesía al ritmo de la música en el aula de E.L.E.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
21-26 |
ED |
| 22471 |
OFERTA Y DEMANDA; VALES EDUCATIVOS; FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION; ESTADOS UNIDOS |
Cuando los padres intervienen.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
28-29 |
ED |
| 22472 |
ARTE DE VIVIR; EDUCACION |
La última prueba.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
14 |
ED |
| 22473 |
EVALUACION |
La evaluación de la competencia Lengua: análisis de las concepciones y actuaciones docentes.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
marzo 1998 |
97-110 |
ED |
| 22474 |
DESARROLLO DEL NIÑO |
Diagnóstico precoz
| FAMILIA Y ESCUELA |
214 |
abril 1999 |
6-11 |
ED |
| 22475 |
MATERIAL DIDACTICO |
Diseñar materiales didácticos: mucho más que el manejo de los soportes técnicos.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
marzo 1998 |
65-75 |
ED |
| 22476 |
EDUCACION; EVOLUCION DEL PROFESORADO; LATINOAMERICA Y EL CARIBE |
El docente en la universidad latinoamericana.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
16-17 |
ED |
| 22477 |
ALTAR LINGÜISTICA;MAPAS SINTETICOS;ESPAÑOL;EDUCACION |
Sobre métodos: Los mapas sintéticos del Almex.
| NUEVA REVISTA DE FILOLOGIA HISPANICA |
48/1 |
2000 |
71-81 |
ED |
| 22478 |
JUVENTUD; DESARROLLO ORGANICO; DESARROLLO SOCIAL; DESARROLLO ESPIRITUAL; EDUCACION |
La etapa de la juventud.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
3-6 |
ED |
| 22479 |
COLOMBIA; NORMA EDUCATIVA; REFORMA EDUCATIVA; EDUCACION; EVALUACION DEL RENDIMIENTO ESCOLAR |
Hacia una evaluación del Decreto 1860.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
187-196 |
ED |
| 22480 |
JOVENES; AMISTAD; AUTORIDAD; OBEDIENCIA; EDUCACION |
Amistad, autoridad y obediencia.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
10-11 |
ED |
| 22481 |
LITERATURA INFANTIL; POESIA; BARCO Y SUEÑOS |
Barco y sueños.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
11 |
ED |
| 22482 |
ESCUELA Y EMPRESA; POLITICA EDUCATIVA; ESTADOS UNIDOS |
La voz de los empresarios.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
19 |
ED |
| 22483 |
POLITICA EDUCATIVA; SECTOR PRIVADO; NUEVAS TECNOLOGIAS |
La enseñanza en cifras.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
21 |
ED |
| 22484 |
EDUCACION; MAESTRO Y LA PALABRA |
El maestro y la palabra.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
15 |
ED |
| 22485 |
EDUCACION PRIVADA; SUDAFRICA |
Sudáfrica: la carrera por los diplomas exportables.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
26-27 |
ED |
| 22486 |
ASISTENCIA TECNOLOGICA; EMPLEO DE PERSONAS IMPEDIDAS; EDUCACION; PUERTO RICO |
Enfásis en los programas de servicios de AT en la educación de personas con impedimentos.
| INTERAMERICANA |
|
noviembre 2000 |
19 |
ED |
| 22487 |
CINE DOCUMENTAL PUERTORRIQUEÑO; VALOR EDUCATIVO; CIENCIA Y TECNOLOGIA; ARTE |
Hacia un análisis crítico del valor educativo del cine documental puertorriqueño.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
18-20 |
ED |
| 22488 |
ESPAÑOL; POSPRECTIVO; REFERENCIA TEMPORAL Y ASPECTO |
Los valores del Pospretérito.
| NUEVA REVISTA DE FILOLOGIA HISPANICA |
48/1 |
2000 |
25-49 |
ED |
| 22489 |
DESFORESTACION; AMAZONA; BRASIL |
Dos modelos enfrentados.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
13 |
ED |
| 22490 |
SALON ABIERTO; EDUCACION; TEMOR ORIENTAL |
Enseñar en libertad.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
14-15 |
ED |
| 22491 |
GLOBALIZACION; EDUCACION; MERCADO |
Ni todo estado, ni todo comercio.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
17 |
ED |
| 22492 |
EDUCACION; MERCADO |
¿Son compatibles la educación y el mercado?
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
16 |
ED |
| 22493 |
ESCUELA Y EMPRESA; GERENCIA; EDUCACION |
¿Educación y Cía?
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
18 |
ED |
| 22494 |
OFERTA Y DEMANDA; ESCUELAS EDISON; ADMINISTRACION DE ESCUELAS; ESTADOS UNIDOS |
Cuando los padres intervienen.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
30 |
ED |
| 22495 |
NUEVA ZELANDIA; SISTEMA DE EDUCACION PUBLICA; EDUCACION Y MERCADEO; MERCADO DE LA EDUCACION; LIBRE ELECCION DE LOS PADRES |
Nueva Zelandia: el precio del modelo liberal.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
33 |
ED |
| 22496 |
DISCIPLINA |
Para que las normas se cumplan
| FAMILIA Y ESCUELA |
215 |
mayo 1999 |
4-11 |
ED |
| 22497 |
ENSEÑANZA DE LA BIOETICA |
Necesidad de la enseñanza de la bioética como una disciplina crítica.
| PUERTO RICO HEALTH SERVICES JOURNAL |
18/1 |
march 1999 |
75-82 |
ED |
| 22498 |
COMUNICACION; PADRES E HIJOS; VIDA FAMILIAR |
La comunicación: padre o madre con sus hijos.
| FAMILIA Y ESCUELA |
227 |
octubre 2000 |
21-22 |
ED |
| 22499 |
AMADIS DE GAULA;LITERATURA |
Amadís de Gaula reivindicado por Feliciano de Sillva.
| NUEVA REVISTA DE FILOLOGIA HISPANICA |
48/1 |
2000 |
51-69 |
ED |
| 22500 |
ENSEÑANZA PRIVADA; INDIA |
La enseñanza privada, ¿una oportunidad para los pobres?
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
24-26 |
ED |
| 22501 |
APRENDIZAJE-MATEMATICAS |
Otro nivel de aprendizaje: perspectivas y dificultades de aprender a enseñar matemáticas.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
marzo 1998 |
77-96 |
ED |
| 22502 |
EDUCACION SUPERIOR; EDUCACION BASICA; ESCUELA; UNIVERSIDAD; INTEGRACION EDUCATIVA; REFORMA EDUCATIVA |
Relación entre la educación superior y la básica.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
221-230 |
ED |
| 22503 |
COLOMBIA; DESCENTRALIZACION; AMERICA LATINA; REFORMA EDUCATIVA; EDUCACION |
Avances en el proceso de descentralización en Colombia.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
213-219 |
ED |
| 22504 |
TECNOLOGIA DE INFORMACION; COMUNICACION; EDUCACION; ACCESO A LA INFORMACION; AMBIENTE EDUCATIVO; INTELIGENCIA ARTIFICIAL |
Tecnologías de información y comunicación en la educación.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
201-212 |
ED |
| 22505 |
EDUACION; TECNOLOGIA; EQUIDAD CUALITATIVA; ACCESO A LA INFORMACION; CALIDAD DE LA EDUCACION |
Tecnologías y equidad cualitativa en educación.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
197-199 |
ED |
| 22506 |
SEMINARIOS Y ENSEÑANZA |
Efectividad de los seminarios como estrategias de enseñanza.
| IMPULSO |
2 |
junio 98 |
4-6 |
ED |
| 22507 |
EXCELENCIA EDUCATIVA; ANISA, INC; EDUCACION; PUERTO RICO |
Anisa: excelencia educativa.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
2-3 |
ED |
| 22508 |
PARTICIPACION; GESTION; GOBIERNO; UNIVERSIDADES CHILENAS |
Participación, gestión y gobierno en las universidades chilenas.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
103 |
2000 |
41-61 |
ED |
| 22509 |
EDUCACION SUPERIOR; EXPORTACION DE SERVICIOS; CHILE |
Inserción internacional de la educación superior chilena y exportación de servicios universitarios.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
103 |
2000 |
31-40 |
ED |
| 22510 |
EDUCACION SUPERIOR; CARACTERISTICAS; CHILE |
Apuntes sobre la educación superior chilena.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
103 |
2000 |
9-30 |
ED |
| 22511 |
FRACASO ESCOLAR; SELECCION DE ALUMNOS; ENSEÑANZA UNIVERSITARIA |
Del éxito en la enseñanza media al fracaso en la universidad. Análisis del racional articulador del sistema de selección de alumnos.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
104 |
2000 |
143-180 |
ED |
| 22512 |
ESPAÑOL; ORTOGRAFIA; ESCRITURA; EDUCACION. |
La nueva ortografía de la academia y su papel normativo.
| NUEVA REVISTA DE FILOLOGIA HISPANICA |
48/1 |
2000 |
1-23 |
ED |
| 22513 |
EDUCACION; PADRES E HIJOS; CRIANZA DE HIJOS; CONTRACEPTIVOS |
Sobriedad en la educación.
| EDUCADORES |
41/189 |
ene.-may 1999 |
19-30 |
ED |
| 22514 |
DESORDENES MENTALES; ANSIEDAD; DEPRESION; ESQUISOFRENIA; EDUCACION |
Desórdenes mentales.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
19-21 |
ED |
| 22515 |
EDUCACION; PUERTO RICO; NUEVO MILENIO |
Visión y misión de la educación en Puerto Rico para el nuevo milenio.
| INTERAMERICANA |
|
noviembre 2000 |
6 |
ED |
| 22516 |
FAMILIA; ESCUELA; MUJERES-TRABAJO; EDUCACION; AUTORITARISMO VS PERMISIBILIDAD |
Familia y escuela: interrogantes y controversias.
| EDUCADORES |
41/189 |
enero-mayo 1999 |
9-18 |
ED |
| 22517 |
EDUCACION GENERO; SEXISMO |
Avatares del género y la educación
| DIALOGO |
133 |
noviembre 2000 |
20-21 |
ED |
| 22518 |
SANTA ISABEL; ESCUELA MARTIN G. BRUNBAUGH; EDUCACION; PUERTO RICO |
Esc. Martin G. Brumbaugh: humanismo y tecnología en acción.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
4-5 |
ED |
| 22519 |
RELACIONES INTERPESONALES; AUTOCONOCIMIENTO EMOCIONAL; CONTROL EMOCIONAL; AUTOMOTIVACION; EMOCIONES AJENAS |
La inteligencia emcional.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
6-7 |
ED |
| 22520 |
EDUCACION; SALUD SEXUAL; NIÑOS; PUERTO RICO |
La educación para la salud sexual: un nuevo reto.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
8-9 |
ED |
| 22521 |
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE; DEFICIT DE ATENCION; IMPULSIVIDAD; EDUCACION; PUERTO RICO |
¿Cómo identificar niños(as) con problemas de aprendizaje?
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
17-18 |
ED |
| 22522 |
SISTEMA EDUCATIVO-ESPAÑA; JESUITAS ESPAÑOLES; EDUCACION-ESPAÑA; HISTORIA-ESPAÑA |
El proyecto educativo de los jesuitas españoles en el Siglo XIX.
| EDUCADORES |
41/189 |
ene.-may.1999 |
59-77 |
ED |
| 22523 |
EDUCACION FISICA; TEORIA Y REALIDAD; FACILIDADES Y EQUIPO; MAESTRO DE EDUCACION FISICA; PUERTO RICO |
Educación física en Puerto Rico: teoría y realidad.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
22-23 |
ED |
| 22524 |
EDUCACION PRIMARIA; AUTOEVALUACION; PROCESO EVALUADOR; PROFESORES Y ALUMNOS |
La participación del alumno de E. P. en el proceso evaluador.
| EDUCADORES |
41/189 |
ene.-may.1999 |
79-81 |
ED |
| 22525 |
EDUCACION SUPERIOR; UNIVERSIDADES; INVESTIGACION INSTITUCIONAL |
Vital la investigación institucional para el fortalecimiento de las universidades.
| DIALOGO |
133 |
noviembre 2000 |
13 |
ED |
| 22526 |
EDUCACION INFANTIL; JUAGO DE SIMULACION; CIENCIAS SOCIALES |
Celebramos un cumpleaños juego de simulación para la educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
21-22 |
ED |
| 22527 |
MERCADO DE LA EDUCACION; ENSEÑANZA VIRTUAL; EDUCACION SUPERIOR; E-EDUCACION; EDUCACION EN LINEA; EDUCACION A DISTANCIA |
Educación y desigualdad.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
25 |
ED |
| 22528 |
ADOLESCENTES DIFERENCIAS |
Intereses, cualidades, dificultades y deseos de los adolescentes: diferencias segun edad y sexo.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
marzo 1998 |
113-124 |
ED |
| 22529 |
EDUCACION E INTERNET |
La importancia de integrar la internet en un curso.
| INTERAMERICANA |
|
jul-ago 98 |
19 |
ED |
| 22530 |
PROFESOR DE FONDO; PROFESOR DE FORMA; EDUCACION; ESPAÑA |
La soledad del profesor de fondo.
| SISTEMA |
158 |
septiembre 2000 |
115-119 |
ED |
| 22531 |
AMERICA LATINA, EDUCACION |
Desafíos y transformaciones de la educación en América Latina.
| NUEVA SOCIEDAD |
161 |
mayo-junio 1999 |
4-5 |
ED |
| 22532 |
PRACTICA EDUCATIVA; APRENDIZAJE COOPERATIVO; EDUCACION |
El aprendizaje cooperativo, una estrategia para la comunicación.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
65-67 |
ED |
| 22533 |
FORMACION DE MAESTROS; EDUCACION ELEMENTAL; EDUCACION ESPECIAL |
La formación del profesorado para una escuela para todos. Un análisis de los planes de estudio del maestro de Ed. primaria y en Ed. Especial
| PROFESORADO EN LINEA |
3/2 |
1999 |
|
ED |
| 22534 |
AUTOEVALUACION; ACREDITACION; POBLACION ESTUDIANTIL; CALIDAD DE EXCELENCIA |
La calidad en la formación de pregado: autoevaluación y acreditación.
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
103 |
2000 |
63-77 |
ED |
| 22535 |
TECNOLOGIA EDUCATIVA; ORGANIZACION; SALON-TALLER DE TECNOLOGIA; RECURSOS |
Aspectos organizativos y recursos necesarios en el aula-taller de tecnología.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
40-43 |
ED |
| 22536 |
DESARROLLO TERRITORIAL; DESARROLLO REGIONAL; GLOBALIZACION |
Desarrollo (local): ¿De qué estamos hablando?
| ESTUDIOS SOCIALES (CPU) |
103 |
2000 |
79-109 |
ED |
| 22537 |
EDUCACION ELEMENTAL; COMPUTADORAS; JUEGOS DE SIMULACION; CIENCIAS SOCIALES |
Del tablero al ordenador. Simulación y estrategia en primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
13-16 |
ED |
| 22538 |
INSTITUTO DE REEDUCUCACION PROFESIONAL DE INVALIDOS DEL TRABAJO; EDUCACION; HISTORIA DE LA PSICOLOGIA |
Una aproximación descriptiva a las publicaciones periódicas del instituto de reeducación profesional de inválidos del trabajo (1924-1933)
| REVISTA DE HISTORIA DE LA PSICOLOGIA |
3-4 |
1999 |
45-58 |
ED |
| 22539 |
PSICOFISICA VISUAL; MODELOS CON |
Análisis multiescala y multiorientación de imágenes mediante un banco de Gabor-2D.
| COGNITIVA |
12/2 |
2000 |
223-246 |
ED |
| 22540 |
PSICOFISICA VISUAL; ESTIMULOS NO ESTACIONARIOS; ESPACIO DE FASE; ESTADOS COHERENTES: FUNCION DISTRIBUCION DE WIGNER; TRANFORMADA DE GABOR |
Representaciones conjuntas espacio-frecuencia en psicofísica visual. Fundamentos 1D.
| COGNITIVA |
12/2 |
2000 |
171-221 |
ED |
| 22541 |
DISCALCULIA; ESTRUCTURA SEMANTICA; LUGAR DE LA INCOGNITA; DISCREPANCIA CI-RENDIMIENTO, RESOLUCION DE PROBLEMAS VERBALES ARITMETICOS |
Resolución de problemas verbales aritméticos en niños con dificultades de aprendizaje.
| COGNITIVA |
12/2 |
2000 |
153-170 |
ED |
| 22542 |
MEMORIA OPERATIVA; RAZONAMIENTO DEDUCTIVO; REGLAS DE INFERENCIA; RAZONAMIENTO CONDICIONAL |
Memoria operativa y procesos de razonamiento condicional.
| COGNITIVA |
12/2 |
2000 |
135-151 |
ED |
| 22543 |
ENSENANZA DE MATEMATICA,APRENDIZAJE,TEORIA CONSTRUCTIVISTA,PUERTO RICO |
El impacto del paradigma constructivista en la ensenanza de matematica
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE PUERTO RICO |
9-2 |
diciembre 1999 |
39-47 |
ED |
| 22544 |
EDUCACION Y CULTURA |
Mitos y realidades: educacion formacion y cultura.
| ARBOR |
627 |
mar.98 |
257-278 |
ED |
| 22545 |
PROFESOR UNIVERSITARIO; CALIDAD DE LA DOCENCIA; INVESTIGACION; DOCENCIA; DESARROLLO PROFESIONAL |
Las funciones actuales del profesor universitario.
| EDUCADORES |
41/189 |
ene.-may.1999 |
47-58 |
ED |
| 22546 |
MATEMATICAS; LENGUAJE; APRENDIZAJE; CASTELLANO; PROBLEMAS; SOLUCIONES |
Hablamos de matemáticas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
44-47 |
ED |
| 22547 |
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA; ESPAÑA; PIAGET; IMPACTO; INDICADORES ESTIMATIVOS. |
La presencia de Piaget en la psicología española contemporánea.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
91 |
2000 |
99-109 |
ED |
| 22548 |
ACCION; MEDIACION SEMIOTICA; INTERSUBJETIVIDAD; SITUACION EXPERIMENTAL. |
La mediación semiótica de las acciones humanas: análisis sociocultural de la situación experimental.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
91 |
2000 |
79-98 |
ED |
| 22549 |
ASESORAMIENTO COLABORATIVO; RESOLUCION CONJUNTA DE PROBLEMAS |
El asesoramiento psicopedagógico: Un estudio observacional sobre las dificultades de los psicopedagogos para trabajar con profesores.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
91 |
2000 |
55-77 |
ED |
| 22550 |
ADQUISICION BILINGUE TEMPRANA; DIFERENCIACION DE CÓDIGOS LINGUISTICOS; DESARROLLO GRAMATICAL SEPARADO; ERGATIVIDAD; ACUSATIVIDAD; SUJETO |
Marcas de sujetos y objetos en euskara y español y separación de códigos lingüísticos.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
91 |
2000 |
31-54 |
ED |
| 22551 |
EVALUACION DEL APRENDIZAJE; CALIDAD DEL APRENDIZAJE; ESTUDIOS UNIVERSITARIOS |
La evaluación de la calidad del aprendizaje en la universidad.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
91 |
2000 |
5-30 |
ED |
| 22552 |
DRAMA; APRENDIZAJE; ESCOLARIZACION; DESARROLLO |
Drama, deseo y escolarización. Las fuerzas que impulsan el aprendizaje en alumnos creativos y expresivos
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
3A22 |
ED |
| 22553 |
SISTEMA EDUCATIVO |
La ESO Cuestiona
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
86 |
nov. 1999 |
5 |
ED |
| 22554 |
LECTURA; LECTURA COMPRENSIVA; ESCRITURA; APRENDIZAJE; APRENDER A APRENDER |
Leer, escribir y aprender.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
6-9 |
ED |
| 22555 |
ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; USO DE LA LENGUA; CIENCIAS; MATEMATICAS |
¿Queréis ir a Júpiter o a Saturno? La lengua en un proyecto de clase.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
49-53 |
ED |
| 22556 |
TEXTOS POETICOS |
Textos poéticos en la educación secundaria
| TEXTOS |
21 |
julio-sept 1999 |
35-47 |
ED |
| 22557 |
LENGUAJE; EDUCACION INFANTIL; EDUCACION INFANTIL; ESCUELA INFANTIL |
El lenguaje y las áreas curriculares de educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
40-43 |
ED |
| 22558 |
ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; CONOCIMIENTO SOCIAL; LENGUAJE ESCRITO; EDUCACION INFANTIL; SECUENCIA DIDACTICA |
Conocimiento social y lenguaje escrito.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
34-39 |
ED |
| 22559 |
LECTURA; ESCRITURA; EDUCACION INFANTIL; AULA; ALFABETIZACION |
Lectura y escritura: puentes para interpretar el mundo desde la educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
28-33 |
ED |
| 22560 |
LENGUAJE VERBAL; CURRICULO; LENGUAJE; AREAS TRANSVERSALES; PALABRA COMPARTIDA; COMUNICACION |
El valor de la palabra compartida: hablar para aprender en las asambleas de clase.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
23-27 |
ED |
| 22561 |
ENSEÑANZA; LENGUAJE; LENGUA; MEDIO DE COMUNICACION; CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE; ENFOQUE GLOBALIZADOR |
Enfoque globalizador y enseñanza de la lengua.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
20-22 |
ED |
| 22562 |
ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; CONVERSACION; CONTRATO DIDACTICO |
Conversar para aprender.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
15-19 |
ED |
| 22563 |
PROYECTO DE EVALUACION DE COMPETENCIA BASICA; EVALUACION; EDUCACION; COMPETENCIA; DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES |
Evaluación de competencia.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
177-186 |
ED |
| 22564 |
VIDA ESTUDIANTIL |
Como sobrevivir al primer año de estudio
| CEA ESTRELLA |
1-2 |
octubre 1999 |
2-5 |
ED |
| 22565 |
VISION |
Ver no siempre es ver. La filosofía y la neurofisiología frente a una paradoja cognitiva.
| MUNDO CIENTIFICO |
192 |
jul.-ago. 1998 |
34-37 |
ED |
| 22566 |
RELACIONES AFECTIVAS; SATISFACCION SEXUAL; RELACIONES DE PAREJA; EDUCACION SEXUAL |
Relaciones afectivas y satisfacción sexual en la pareja.
| REVISTA DE PSICOLOGIA SOCIAL |
15/3 |
2000 |
343-356 |
ED |
| 22567 |
MAPAS CONCEPTUALES-ENSEÑANZA |
Los mapas conceptuales como instrumento de enseñanza y aprendizaje.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
62-68 |
ED |
| 22568 |
MAPAS CONCEPTUALES-EDUCACION PRIMAR |
Los mapas conceptuales en educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
58-61 |
ED |
| 22569 |
MAPAS CONCEPTUALES |
Los mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
54-57 |
ED |
| 22570 |
JUEGOS EN EL SALON |
Tres juegos de estrategia en el aula.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
42-45 |
ED |
| 22571 |
CEREBRO-VISION |
Un inmenso taller neuronal. Investigadores tratan de comprendercómo codifica el córtex la visión y la acción.
| MUNDO CIENTIFICO |
192 |
jul.-ago. 1998 |
30-33 |
ED |
| 22572 |
TUTTI-FRUTI- JUEGO |
Tutti Fruti, un juego para pensar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
40 |
ED |
| 22573 |
NEUROCIENCIA COGNITIVA EVOLUTIVA; MENTES; CEREBROS; DESARROLLO; BIOLOGIA, DESARROLLO PSICOLOGICO. |
Neurociencia cognitiva evolutiva: mentes, cerebros y desarrollo.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
91 |
2000 |
111-128 |
ED |
| 22574 |
JUEGOS Y TRUCOS NUMERICOS |
Empezar jugando juegos y trucos numéricos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
32-35 |
ED |
| 22575 |
REFLEXION METACOMUNICATIVA |
La reflexión metacomunicativa como recurso complejo
| TEXTOS |
21 |
julio-sept 1999 |
75-88 |
ED |
| 22576 |
JUEGO Y APRENDIZAJE |
El juego, un recurso para aprender matemáticas en educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
29-31 |
ED |
| 22577 |
LIBROS-NARRATIVA |
Libros: narrativa de tradición oral.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
23-24 |
ED |
| 22578 |
LENGUA Y LITERATURA |
La interpretación y la producción de textos literarios en la ESO.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
19-22 |
ED |
| 22579 |
MAPAS CONCEPTUALES |
Los mapas conceptuales. Un recurso para ser feliz.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
48-53 |
ED |
| 22580 |
EDUCACION Y CIENCIA; SOCIEDAD MAX PLANCK |
La sociedad Max Planck se lamenta de la falta de nuevos talentos.
| KULTURCHRONIK |
4 |
2000 |
49-50 |
ED |
| 22581 |
FAMILIA-SOCIAL Y ECONOMICA |
La importancia social y económica de la familia.
| FAMILIA Y ESCUELA |
212 |
enero 1999 |
15-22 |
ED |
| 22582 |
POESIA EN EL SALON DE CLASES |
Metáfora y poesía en la vida cotidiana y en las aulas
| TEXTOS |
21 |
julio-sept 1999 |
71-82 |
ED |
| 22583 |
EDUCACION FISICA; INGLES; ENSEÑANZA INTEGRADA; EXPERIMENTACION |
Keep Fit (Muévete): un crédito indisciplinario de la educación física.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
65-70 |
ED |
| 22584 |
MATEMATIACAS |
Xornadas de matemática recreativa…? Sí… por favor…
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
78 |
enero 1999 |
36-39 |
ED |
| 22585 |
JUEGO DE SIMULACION |
Las vías romanas en un juego de simulación.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
41-42 |
ED |
| 22586 |
FUTURO SOSTENIBLE |
Vivir en las ciudades históricas pasado y presente hacia un futuro sostenible.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
43-44 |
ED |
| 22587 |
GEOGRAFIA |
Libros: La didáctica de la geografía: una mirada actual.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
44-46 |
ED |
| 22588 |
PRACTICA EDUCATIVA |
Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
47-50 |
ED |
| 22589 |
EDUCACION INFANTIL |
Voz y voto en la educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
julio-agosto 1998 |
51-52 |
ED |
| 22590 |
PRACTICA EDUCATIVA |
Asambleas de clase en la enseñanza secundaria obligatoria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
57-60 |
ED |
| 22591 |
REUNION DE CLASE |
Biografía: Las asambleas de clase.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
67-68 |
ED |
| 22592 |
INTERNET; EDUCACION |
Unidad Didáctica Internet: ¿Qué es esa cosa, profesor?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
julio-agosto 1998 |
69-72 |
ED |
| 22593 |
LENGUAJE; RESOLUCION DE PROBLEMAS; DIVERSIDAD; ALFABETIZACION |
Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
59-64 |
ED |
| 22594 |
EDUCACION ELEMENTAL |
Las asambleas en educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
53-56 |
ED |
| 22595 |
EDUCACION POPULAR |
Educacion popular entre mujeres estudio de casos de un proyecto de radio cultural campesina.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
mar.98 |
37-47 |
ED |
| 22596 |
BACHILLERATO EN GEOGRAFIA |
Aportaciones del pensamiento geográfico del último cuarto de siglo XX a la didáctica de la geografía en el nuevo bachillerato.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
37-40 |
ED |
| 22597 |
AMISTAD |
Una relación que vale
| FAMILIA Y ESCUELA |
215 |
mayo 1999 |
1-2 |
ED |
| 22598 |
DESARROLLO DEL NIÑO |
Higiene mental en la escuela
| FAMILIA Y ESCUELA |
214 |
abril 1999 |
1-2 |
ED |
| 22599 |
LENGUA Y LITERATURA |
¿Dónde vivirán las letras?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
65-66 |
ED |
| 22600 |
GARCIA HOZ, VICTOR-BIOGRAFIA |
Víctor García Hoz. (1911-1998).
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
212 |
ene.-abr. 1999 |
55-58 |
ED |
| 22601 |
SECTOR PRIVADO; EDUCACION SUPERIOR; ENSEÑANZA SUPERIOR; COMERCIALIZACION; PRIVATIZACION DE LA ENSEÑANZA; INDIA |
¿Dinero o méritos?
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
52 |
noviembre 2000 |
36 |
ED |
| 22602 |
PRACTICA EDUCATIVA; EVALUACION; MODELO EDUCATIVO |
Avaluar: algo más que acreditar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
51-53 |
ED |
| 22603 |
EDUCACION PRIMARIA-EMOCIONAL |
La educación emocional: estrategias y activas para la educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
83-96 |
ED |
| 22604 |
PAZ OCTAVIO-EL LLAMADO Y APRENDIZAJ |
El llamado y el aprendizaje.
| GACETA, LA |
340 |
abril 1999 |
4-7 |
ED |
| 22605 |
EVALUACION-PROGRAMAS DE AMERICA |
Programas de animación socio- cultural. Tres instrumentos para su diseño y evaluación. (Reseña)
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
56/209 |
ene.-abr. 1998 |
200- |
ED |
| 22606 |
CURRICULO; LENGUAJE; ALFABETIZACION; ENSEÑANZA DE CIENCIA: APRENDIZAJE |
Cuando del dicho al hecho hay poco trecho: el uso estratégico del lenguaje en el aprendizaje.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
10-13 |
ED |
| 22607 |
ESTRATEGIA |
Cómo educar para la democracia. Estrategias educativas. (Reseña)
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
56/209 |
ene.-abr. 1998 |
198-199 |
ED |
| 22608 |
DIBUJO |
Querido Viktor.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
12-15 |
ED |
| 22609 |
DIBUJO |
Dibujar es broma.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
20-23 |
ED |
| 22610 |
FISICA |
La física en el bachillerato.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
32-34 |
ED |
| 22611 |
QUIMICA |
La química en el bachillerato
| AULA |
81 |
mayo 1999 |
35-39 |
ED |
| 22612 |
FUNCIONAMIENTO DE LA CLASE |
Los cargos como elemento de participación en la organizacióny funcionamiento de la clase.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
73-74 |
jul.-ago. 1998 |
63-64 |
ED |
| 22613 |
CURRICULO; BIOLOGIA |
La biología en el bachillerato.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
44-49 |
ED |
| 22614 |
ESCUELA COEDUCATIVA |
¿A favor de las niñas? Notas en el debate sobre la escuela coeducativa.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
marzo 1998 |
51-62 |
ED |
| 22615 |
ALIMENTOS; ALIMENTACION; SALUD; GOLOSINAS; PROPUESTA; CONSUMO DE GOLOSINAS; EDUCACION INFANTIL |
Los alimentos y la alimentación: Las golosinas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
83-96 |
ED |
| 22616 |
MATEMATICAS; LENGUAJE; DIVERSIDAD DE SITUACIONES; PROBLEMAS MATEMATICOS |
Las matemáticas y el lenguaje.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
nov. 2000 |
74-78 |
ED |
| 22617 |
LENGUAJE; TEXTOS DE HISTORIA, ENSEÑANZA; APRENDIZAJE |
La comprensión de textos de historia.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
71-73 |
ED |
| 22618 |
ENSEÑANZA VIRTUAL |
Nuevos pasos en la formación virtual.
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
|
abril 1999 |
16 |
ED |
| 22619 |
DIBUJO |
Dibujar es fácil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
81 |
mayo 1999 |
6-7 |
ED |
| 22620 |
AUTONOMIA UNIVERSITARIA; EDUCACION |
La autonomía de las universidades italianas en el nuevo marco normativo. Una lectura crítica.
| DOCUMENTACION ADMINISTRATIVA |
250-251 |
enero- agosto 2000 |
129 |
ED |
| 22621 |
EDUCACION Y COMUNICACION |
Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comunicación.
| CULTURA Y EDUCACION |
9 |
marzo 1998 |
17-34 |
ED |
| 22622 |
CALIDAD DE LA EDUCACION; LOGRO EDUCATIVO; RENDIMIENTO ACADEMICO; EDUCACION; AMERICA LATINA; RELACION MAESTRO-ALUMNO |
Del control a la búsqueda del sentido.
| REVISTA JAVERIANA |
663 |
abril 2000 |
169-175 |
ED |
| 22623 |
ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; MATEMATICAS; CONVERSACION; SISTEMA DE NUMERACION; LENGUAJE |
Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
96 |
noviembre 2000 |
54-58 |
ED |
| 22624 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
El instituto y su entorno: el IES Francisco de Goya.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
59-60 |
ED |
| 22625 |
COMPRENSION DE LAS METAFORAS; INTERPRETACION; EDUCACION |
Los aspectos implicados en la comprensión de las metáforas.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
94-101 |
ED |
| 22626 |
VALORES |
La escuela infantil como transmisora de valores
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
17-18 |
ED |
| 22627 |
EVALUACION PSICOPEDAGOGICA; TESTS DE RENDIMIENTO EN MATEMATICAS; PRUEBAS REFERIDAS AL CRITERIO; KEY MATH; EDUCACION |
El Keymath Diagnostic ArithemticTest como instrumento para la intervención psicopedagógica: una revisión.
| ESTUDIOS DE PSICOLOGIA |
63-64 |
1999 |
205-222 |
ED |
| 22628 |
EDUCACION A DISTACIA; MODELOS EDUCATIVOS; ENSEÑANZA A DISTANCIA DE LA BIBLIOTECOLOGIA; BIBLIOTECOLOGIA |
Enseñanza a distancia de la bibliotecología y estudios de la información.
| INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA |
13/27 |
julio-diciembre 1999 |
153-179 |
ED |
| 22629 |
MODELOS ESTADISTICOS; EVALUACION; ESTUDIOS DE EDUCACION; ESPAÑA |
Modelos estadísticos y evaluación: tres estudios en educación.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.-dic. 2000 |
369-394 |
ED |
| 22630 |
ENSEÑANZA DE HISTORIA P.R. |
Agueybaná y los demás. Enseñar historia de Puerto Rico en el siglo 20
| DIALOGO |
116 |
febrero 1999 |
16-17 |
ED |
| 22631 |
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION FISIC |
Rodajoc: la experiencia del juego sin fronteras.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
24-25 |
ED |
| 22632 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
Tendencias de avance hacia la configuración de la escuela comunitaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
54-56 |
ED |
| 22633 |
EDUCACION ESPECIAL |
La integración escolar a través de los zancos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
61-63 |
ED |
| 22634 |
INVESTIGACION ESCOLAR; CONSTRUCTIVISMOS; VALORES; CIENCIA Y TECNOLOGIA; EDUCACION |
Proyectos de investigación en la escuela: científicos, tecnológicos y cuidadanos.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.-dic. 2000 |
265-288 |
ED |
| 22635 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
La escuela y el entorno: la escuela Estel Vallseca.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
58-59 |
ED |
| 22636 |
CALIDAD DE LA EDUCACION ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE; SATISFACCION DE LOS ALUMNOS; SATISFACCION DE LOS PADRES |
Variables predictorias de la calidad de la educación secundaria.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
395-420 |
ED |
| 22637 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
La relación de la escuela con el entorno: la ciudad. El CEIP Coves d'en Cimany.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
57-58 |
ED |
| 22638 |
POLITICA PUBLICA UNIVERSITARIA; EDUCACION; ESPAÑA |
Incidencia territorial de la política universitaria.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.-dic. 2000 |
349-368 |
ED |
| 22639 |
RESIDENCIAS ESTUDIANTILES; ESCUELA NORMAL DE MAESTROS; EDUCACION |
Aproximación a un espacio educativo: la residencia de estudiantes normalistas de la Escuela Normal de Maestros de Barcelona (1923- 1934).
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
319-348 |
ED |
| 22640 |
EDUCACI9ON INVESTIGACION COLABORATIVA; FORMACION DE UNIVERSITARIOS; MOTIVIDAD; CREATIVIDAD |
Investigación colaborativa y Aza formación de universitarios.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.- dic. 2000 |
289-318 |
ED |
| 22641 |
CALIDAD DE LA EDUCACION; EDUCACION INFANTIL; EVALUACION DE LA ACTIVIDAD; TOMA DE DECISIONES; POLITICA PUBLICA |
La calidad de la educación: una aproximación conceptual.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept. dic. 2000 |
29-42 |
ED |
| 22642 |
ACTIVIDADES MUSICALES |
Actividades musicales para alumnado con parálisis cerebral.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
37-39 |
ED |
| 22643 |
INSTITUTO DE ESPAÑA; EDUCACION; ESPAÑA |
El Instituto de España y las reales academias.
| ARBOR |
641 |
mayo 1999 |
1-18 |
ED |
| 22644 |
VALORES; EDUCACION PRIMARIA; EDUCACION EN VALORES; CAPACIDADES Y VALORES |
Los valores en el marco de la educación primaria.
| EDUCADORES |
41/189 |
ene.-may.1999 |
93-97 |
ED |
| 22645 |
EDUCACION FUTURO; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; SALON DE CLASES, DINAMICA-INSTRUCCION |
La nueva frontera de la instrucción.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
99-119 |
ED |
| 22646 |
SUPERVISION ESCOLAR; CALIDAD EDUCATIVA; ERA DE LA EDUCACION; CALIDAD DOCENTE |
Supervisión de la calidad docente.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
141-158 |
ED |
| 22647 |
ESPAÑA; EDUCACION SECUNDARIA; PROCESO HISTORICO-EDUCACION; INSPECCION EDUCATIVA |
La inspección de la educación secundaria.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
39-60 |
ED |
| 22648 |
COMPUTADORAS; HISTORIA |
Ada y la primera computadora.
| INVESTIGACION Y CIENCIA |
274 |
julio 1999 |
54-59 |
ED |
| 22649 |
FREIRE, PAULO |
La lectura y la escritura desde la teoría de Paulo Freire.
| CUADERNOS AMERICANOS |
3/75 |
mayo-junio 1999 |
88-91 |
ED |
| 22650 |
PROGRAMAS EDUCATIVOS-ESPAÑA;EDUCACION; FRANCIA-ESPAÑA; EDUCACION |
La inspección educativa de los programas españoles en Francia.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
81-98 |
ED |
| 22651 |
EDUCACION SECUNDARIA; TAREA DE ESTUDIO; ESTRATEGIA LITERAL |
La tarea de estudio en la escuela secundaria: el recuerdo literal del texto.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
81-91 |
ED |
| 22652 |
EDUCACION- ESPAÑA-FRANCIA; INSPECCION PEDAGOGICA; SISTEMA EDUCATIVO FRANCES; EDUCACION NACIONAL-ESPAÑA |
La inspección gneral de la educación general y la inspección pedagógica regionalen el sistema educativa francés.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
61-80 |
ED |
| 22653 |
FAMILIA; ESCUELA PUBLICA; DISTANCIAMIENTO; DESARROLLO INFANTIL; AMBIENTE ESCOLAR |
Rompiendo el distanciamiento entre la familia y la escuela.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
63-80 |
ED |
| 22654 |
EDUCACION PRIMARIA; ESPAÑA; EDUCACION ESPAÑOLA; EDUCACION-HISTORIA; INSPECCION EDUCATIVA |
La inspección en el nivel de la educación primaria: Proceso histórico.
| REVISTA DE EDUCACION |
320 |
septiembre-dic. 1999 |
11-38 |
ED |
| 22655 |
FORMACION DE MAESTROS; DIDACTICA UNIVERSITARIA; METODOLOGIA; INSTRUMENTOS DE EVALUACION |
Hoy toca teoría: una experiencia de didáctica universitaria y de formación del profesorado.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
87-94 |
ED |
| 22656 |
VIDA UNIVERSITARIA |
La universidad: un reto para valientes.
| BUENA VIDA |
|
agosto 1999 |
25-60 |
ED |
| 22657 |
DISCIPLINA ESCOLAR |
Convivencia, disciplina y asambleas de clase.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
5 |
ED |
| 22658 |
LINGUISTICA; TOPONIMIA; PUERTO RICO |
Tomás Navarro Tomás y las nuevas tendencias en el estudio de la toponimia de Puerto Rico.
| HORIZONTES |
80 |
arbil 2000 |
229-243 |
ED |
| 22659 |
PENSAMIENTO HUMANO; CONOCIMIENTO MATEMATICO; IMAGNES MENTALES; EDUCACION MATEMATICA |
Kevin, un alumno visualizador.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
23-38 |
ED |
| 22660 |
CULCTURA; COGNICION; PENSAMIENTO VERBAL; EDUCACION |
La influencia de la cultura en la cognición: sobre la diversidad de los modos de pensamiento verbal.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
39-62 |
ED |
| 22661 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
La relación de la escuela con en entorno.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
51-53 |
ED |
| 22662 |
FREIRE, PABLO |
Tecto pa' ti.
| CUADERNOS AMERICANOS |
3/75 |
mayo-junio 1999 |
8487 |
ED |
| 22663 |
CURRICULUM DE ESPAÑOL; ESPAÑOL EN ALEMANIA; ENSEÑANZA DE ESPAÑOL; EDUCACION |
Proyecto curricular de español como lengua extranjera en Alemania.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
45-50 |
ED |
| 22664 |
EDUCACION 2-3 AÑOS |
Educar en la diversidad en la clasede 2-3 años
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
18-20 |
ED |
| 22665 |
DOCENCIA E INVESTIGACION; GESTION DEL CONOCIMIENTO; EDUCACION SUPERIOR; ESPAÑA |
Docencia e investigación en la universidad española: situación actual y futuro deseable.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
137-160 |
ED |
| 22666 |
ACTIVIDADES MUSICALES |
Actividades lúdicas musicales para la enseñanza secundaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
41-42 |
ED |
| 22667 |
INVESTIGACIÓN - GUIA |
Guía para realizar un estudio de investigación
| IMPULSO |
3/24 |
septiembre 1999 |
6-7 |
ED |
| 22668 |
BASES DE DATOS BIBLIOGRAFICOS |
Calidad de la indización e incidencia de errores en la base de datos.
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/2 |
abril-junio 1999 |
157-173 |
ED |
| 22669 |
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA; BILIOGRAFIA |
Veinte años de producción histórica española sobre la Guerra Civil Española (1975-
| REVISTA ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA |
22/2 |
abril julio 1999 |
174-97 |
ED |
| 22670 |
ESPAÑOL; PRONUNCIACION; EL SESCO; EDUCACION |
Rompiendo una lanza por la pronunciación castellana:
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
66-67 |
ED |
| 22671 |
CENTROS DE EDUCACION INFANTIL |
Los centros de educación infantil y su entorno: la escola bressol Tris-Tras.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
57 |
ED |
| 22672 |
EDUCACION PERSONALIZADA |
Educación personalizada contra deserción masiva
| CORREO DE LA UNESCO, EL |
|
febrero 1999 |
16 |
ED |
| 22673 |
LIBROS-VALORES |
Libros: valores en la escuela infantil
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
22-23 |
ED |
| 22674 |
MAESTROS |
El valor de ser educador.
| FAMILIA Y ESCUELA |
217 |
septiembre 1999 |
9-11 |
ED |
| 22675 |
COMPRENSION AUDITIVA; ENSEÑANZA - APRENDIZAJE; EDUCACION |
El papel de la comprensión auditiva en la enseñanza - aprendizaje de ELE.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
9-11 |
ED |
| 22676 |
ENSEÑANZA DE ESPAÑOL; MOTIVACION; EDUCACION; APRENDIZAJE; ACTIVIDADES |
L:a motivación en clase de ELE.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
3-8 |
ED |
| 22677 |
CLASE DE ESPAÑOL; USO DEL DICCIONARIO; ENSEÑANZA DE ESPAÑOL; EDUCACION |
El uso del diccionario nondingüe en la clase de español como lengua extranjera.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
54-65 |
ED |
| 22678 |
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION FISIC |
La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
8-12 |
ED |
| 22679 |
ENSEÑANZA DE ESPAÑOL; TECNOLOGIA EDUCATIVA; ANGLISISMOS INFORMATICOS; INTERNET; EDUCACION |
Enseñar español: en español.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
51-53 |
ED |
| 22680 |
ESPAÑOL; PRONUNCIACION; FONEMA /B/; EDUCACION |
Pronunciación del fonema /b/.
| FRECUENCIA |
15 |
noviembre 2000 |
12-13 |
ED |
| 22681 |
EVALUACION; INVESTIGACION EN GEOGRAFIA; CIENCIAS SOCIALES; UNAM; EDUCACION |
La evaluación de la investigación en geografía en la UNAM ( o las ciencias sociales en en el mundo de las duras).
| CIENCIA |
51/3 |
septiembre 2000 |
28-35 |
ED |
| 22682 |
MUSICA Y JUEGOS |
Juegos de niños y música para todos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
36-37 |
ED |
| 22683 |
ESCUELA Y COMUNIDAD |
La identificación de la comunidad escolar con el proyecto de centro.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
47-50 |
ED |
| 22684 |
ESCUELA Y COMUNICACION |
Escuela y territorio. El concepto de escuelas comunidad.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
43-46 |
ED |
| 22685 |
EVALUACION DE LA FACULTAD; CIENCIAS POLITICAS; SOCIOLOGIA UNIVERSIDAD DE GRANADA; EDUCACION |
Evaluación institucional de la facultad de ciencias políticas y sociología de la universidad de Granada.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.- dic. 2000 |
432-454 |
ED |
| 22686 |
SISTEMA EDUCATIVO; AUTONOMISMO EDUCATIVO; ESPAÑA |
Las resistencias al estado liberal y el sistema educativo. Los precedentes del antonomismo educativo. Un estudio referido a álava.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.-dic. 2000 |
105-122 |
ED |
| 22687 |
VALORES |
Educar en valores en la escuela infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
6-8 |
ED |
| 22688 |
JUEGO Y MUSICA |
Juego y Música en la enseñanza secundaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
40-41 |
ED |
| 22689 |
VALORES |
Educar en valores en el primer ciclo de educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
9-11 |
ED |
| 22690 |
VALORES-APRENDER A ESCUCHAR |
Valor: Aprender a escuchar cons- cientemente desde el período de la educación infantil
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
20-21 |
ED |
| 22691 |
SEGUNDO ALVAREZ; ESCUELA SIERRA-PAMBLEY DE LEON; DIRECCION ESCOLAR; EDUCACION |
Don Segundo Alvarez, director de la escuela Sierra-Pambley de León.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
201-236 |
ED |
| 22692 |
NUTRICION Y EDUCACION |
El pequeño desayuno. Pautas sociales y de relación ligadas a laalimentación
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
21-22 |
ED |
| 22693 |
CLIMA DE APRENDIZAJE; FORMACION DE LOS RECURSOS HUMANOS; FORD Y KRAIGER; MODELO PROCESUAL EDUCACION |
Diseño en la formación continua: aportaciones a un modelo teórico.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
183-200 |
ED |
| 22694 |
ENVEJECIMIENTO; VEJEZ; TIEMPO PRODUCTIVO; EMANCIPACION; EDUCACION |
Diez visiones sobre la vejez: del enfoque dificitario y de deterioro al enfoque positivo.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
161-182 |
ED |
| 22695 |
JUEGO DE EDUCACION MUSICAL |
Juego de educación musical para la escuela infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
34-35 |
ED |
| 22696 |
EDUCACION; MODELOS ANGLOSAJONES; ORGANIZACON ESCOLAR; FRANCIA |
Los modelos anglosajones y la organización en Francia del proyecto de escuela.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.- dic. 2000 |
123-134 |
ED |
| 22697 |
JUEGOS-MUSICA-SALON |
Juegos que suenan en la escuela infantil
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
79 |
febrero 1999 |
31-32 |
ED |
| 22698 |
INMIGRANTES; ESPAÑA; EDUCACION |
Inmigrantes menores de edad en cataluña: un reto para las instituciones educativas.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.-dic. 2000 |
81-104 |
ED |
| 22699 |
CONVIVENCIA ESCOLAR; DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS; EDUCACION |
La convivencia escolar y los derechos y deberes de los alumnos.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
septiembre-dic. 2000 |
67-80 |
ED |
| 22700 |
LIBRO DE TEXTO; ENSEÑANZA SECUNDARIA; LIBERTAD DE ENSEÑANZA; EDUCACION |
El libro de texto en la enseñanza secundaria (1845-1905)
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept. -dic. 2000 |
43-66 |
ED |
| 22701 |
INTELIGENCIA; APRENDIZAJE; EDUCACION; CONSTRUCCION SOCIAL; RENDIMIENTO ESCOLAR |
Papel de la inteligencia en las dificultades de aprendizaje.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept.-dic. 2000 |
237-262 |
ED |
| 22702 |
TALLER DE HOSTELERIA; EDUCACION SECUNDARIA; VALORACION |
Una experiencia en secundaria: taller de hosteleria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
69-70 |
ED |
| 22703 |
EDUCACION; ENSEÑANZA DE INGENIERIA; PUERTO RICO |
La enseñanza de la ingeniería en el siglo XXI.
| REVISTA DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE PUERTO RICO |
10/1 |
junio 2000 |
3-6 |
ED |
| 22704 |
EDUCACION Y EMIGRACION; INTERCULTURALIZACION; DIVERSIDAD CULTURAL |
Interculturismo en Europa: el referente de las dos generaciones españolas en Francia.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
ago. 2000 |
341-357 |
ED |
| 22705 |
CULTURA; COGNICION; PENSAMIENTO VERBAL; EDUCACION |
La influencia de la cultura en la cognición: sobre la diversidad de los modos de pensamiento verbal.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
39-62 |
ED |
| 22706 |
EDUCACION FISICA; JUEGOS MALABARES; INTERCAMBIO |
102 juegos malabares como contenido alternativo en las clases de educación física.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
83-84 |
ED |
| 22707 |
EDUCACION BILINGÜE; EDUCACION INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA; INTERCAMBIO |
¿Como abordar la lengua extranjera en educación infantil y primer ciclo de eucación primaria?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
77-82 |
ED |
| 22708 |
ENSEÑANZA; VIDEOJUEGOS; |
Los juegos de simulación informativos como recurso para la enseñanza la historia.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
22-24 |
ED |
| 22709 |
EVALUACION; PRACTICA EDUCATIVA; CONTRATO COOPERATIVO; VALORACION COMPARTIDA |
Compartiendo la evaluación con los alumnos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
70-74 |
ED |
| 22710 |
ACTIVIDADES; INTERCAMBIO; PROSPECTOS GLOBALIZADO |
El taller de construcción de juguetes con envases de zumo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
53-56 |
ED |
| 22711 |
CONTACTO DE LENGUAS Y CULTURA; ESCULEAS COMUNITARIAS |
Diagnóstico sociolinguístico del sector de Los Lagos, municipio de Leticia.
| FORMA Y FUNCION |
13 |
noviembre 2000 |
197-209 |
ED |
| 22712 |
MATEMATICAS; ACTIVIDADES; EDUCACION ELEMENTAL |
En mi clase hay una tienda.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
57-59 |
ED |
| 22713 |
EDUCACION ELEMENTAL; TEORIAS DE JUEGO; CIENCIAS SOCIALES; APRENDIZAJE; TECNICAS DE ENSEÑANZA |
Teoria de juegos y didáctica de las ciencias sociales.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
17-20 |
ED |
| 22714 |
INTERCULTURACION; EDUCACION |
Entre el estigma y la utopía. Hacia un desuso de la interculturalidad.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
49-52 |
ED |
| 22715 |
PRACTICA EDUCATIVA; AUTORREGULACION; EVALUACION; AUTOEVALUACION |
La autorregulación de los aprendizajes en el parvulación un proceso hacia la autonomía.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
58-59 |
ED |
| 22716 |
TECNOLOGIA; TEXTILES; MANUALIDADES; APRENDIZAJE |
Introducción práctica al mundo textil una exponencia con alumnado de segundo.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
44-45 |
ED |
| 22717 |
TECNOLOGIA EDUCATIVA; ORGANIZACION; SALON-TALLER DE TECNOLOGIA; RECURSOS |
Aspectos organizativos, y recursos necesarios en el aula-taller de tecnología.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
40-43 |
ED |
| 22718 |
EDUCACION SECUNDARIA; TAREA DE ESTUDIO; ESTRATEGIA LITERARIA |
La tarea de estudio en la escuela secundaria: El recuerdo literal del texto.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
81-91 |
ED |
| 22719 |
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL; SENTIDO Y ESCOLARIDAD;SOCIALIZAICON; RELACION ALUMNO - ESCUELA; EDUCACION |
La escuela y la pérdida de sentido.
| REVISTA DE EDUCACION |
323 |
sept. dic. 2000 |
9-28 |
ED |
| 22720 |
EDUCACION INFANTIL; JUEGOS DE SIMULACION; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACION ELEMENTAL |
Educar desde el laberinto la práctica de los juegos de simulación.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
68-70 |
ED |
| 22721 |
EDUCACION; DESARROLLO SOCIAL; DESARROLLO ECONOMICO; DESARROLLO HUMANO |
La contribución de la educación al desarrollo social.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
agosto 2000 |
213-233 |
ED |
| 22722 |
PROGRAMA EDUCATIVO; MENORES DE PROTECCION; AUTOCONTROL; DESARROLLO MORAL; EDUCACION |
Resultados de un programa de intervención educativa de autocontrol y desarrollo moral, aplicado a menores de protección.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
92 |
2000 |
85-108 |
ED |
| 22723 |
SINTOMAS DEPRESIVOS; ESTUDIANTES PSICOLOGIA; ESCALA DE ZUNG |
Síntomas depresivoS en estudiantes de psicología.
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/3 |
septiembre 1999 |
234-239 |
ED |
| 22724 |
FAMILIA; ESCUELA PUBLICA; INFANCIA; DESARROLLO INFANTIL; AMBIENTE ESCOLAR |
Rompiendo el distanciamiento entre la familia y la escuela.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
63-80 |
ED |
| 22725 |
CONSTRUCTIVISMO; EDUCACION A DISTANCIA; NUEVA TECNOLOGIA |
Psicología y nuevas tecnologías. Una perspectiva cognitivo-constructivista en educación a distancia.
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/3 |
septiembre 1999 |
256-266 |
ED |
| 22726 |
ARTE-NIÑOS |
El arte y la capacidad creadora delniño de 2 a 7 años
| TIEMPO LIBRE |
13/1 |
febrero 1999 |
15-19 |
ED |
| 22727 |
COMPRENSION DE LAS METAFORAS; INTERPRETACION EDUCACION |
Los aspectos implicados en al comprensión de las metáforas.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
94-101 |
ED |
| 22728 |
TECNOLOGIA EDUCATIVA; FINALIDAD EDUCATIVA; CAMBIOS SOCIOTECNICOS; CULTURA Y TECNOLOGIA; TECNICA DE LA TEORIA |
¿Hacia una humanidad sin tecnologías?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
34-39 |
ED |
| 22729 |
PENSAMIENTO HUMANO; CONOCIMIENTO MATEMATICO; IMAGENES MENTALES; EUDACION MATERNAL |
Kevin, un alumno visualizador.
| CULTURA Y EDUCACION |
16 |
1999 |
23-38 |
ED |
| 22730 |
PROPUESTA DIDACTICA; ALIMENTACION Y EDUCACION |
Los alimentos y la alimentación: Nuestras comidas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
83-91 |
ED |
| 22731 |
EDUCACION INFANTIL; JUEGOS DE SIMULACION; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACION ELEMENTAL |
La simulación en la educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
10-12 |
ED |
| 22732 |
CULTURA DE GUERRA; CULTURA DE PAZ; PROFESORES; EDUCACION |
Los profesores como constructores de la paz.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
agosto 2000 |
235-251 |
ED |
| 22733 |
ESCUELAS COMO COMUNIDADES; IDENTIDAD PROFESIONAL; EDUCACION; TRABAJO DE GRUPO |
Los centros escolares como comunidades. Revisando la colegialidad.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
agosto 2000 |
253-274 |
ED |
| 22734 |
ORTEGA Y GASSET; SOCIABILIDAD; RELACIONES HUMANAS; DIMENSION SOCIAL EN EDUCACION |
¿Es posible una continuidad entre hombre y sociedad?
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
agosto 2000 |
275-290 |
ED |
| 22735 |
ENTRENAMIENTO EN ORGANIZACIONES; EVALUACION DEL ENTRENAMIENTO; CULTURA Y EVALUACION; CALIDAD DEL ENTRENAMIENTO |
La evaluación de la formación en las organizaciones: situación y perspectiva.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
mayo-agosto 2000 |
291-311 |
ED |
| 22736 |
PARADIGMAS PARA INVESTIGACION; METODOLOGIA CUANTITATIVA; INTERCULTURALIDAD; VALORES ISLAMICOS-OCCIDENTAL; CONTROL DE PROCESOS |
Criterios para la elaboración de un curriculum intercultural en Melilla: un estudio multimétodo.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
agosto 2000 |
313-340 |
ED |
| 22737 |
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES; PROPUESTA DIDACTICA; EDUCACION |
Una propuesta didáctica interdisciplinar: la vía de la Plata de Mérida a Caparra en bici.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
64-68 |
ED |
| 22738 |
EDUCACION PERSONIFICADA; VICTOR GARCIA HOZ; HOMO GARDENS |
Claves antropológicas de la educación personalizada y el Home Gardens como modelo de hombre.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
58/216 |
agosto 2000 |
359-377 |
ED |
| 22739 |
VALORES; EDUCACION; CLIMA ESCOLAR; PRACTICA EDUCATIVA |
La educación en valores: desafío cotidiano.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
34-37 |
ED |
| 22740 |
TRANSVERSIDAD; ESCUELA AISLACIONISTA; ESCUELA APERTURISTA |
¿Porqué no encaja la transversidad en nuestro sistema educativo?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
71-96 |
ED |
| 22741 |
AUTOESTIMA |
La autoestima y la autonomía como materia optativa en el primer ciclode la ESO
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
66-67 |
ED |
| 22742 |
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION FISIC |
Interculturalidad y educación física. Presentación de la neono- grafía.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
6-7 |
ED |
| 22743 |
LIBROS DE TEXTO |
Representación e inclusión del Caribe en los libros de texto de las escuelas primarias en los Estados Unidos
| REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES |
6 |
enero 1999 |
123-140 |
ED |
| 22744 |
CRESWELL, JOHN-INVESTIGACION CUALIT |
La investigación cualitativa: cuatro libros recientes
| REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES |
6 |
enero 1999 |
295 |
ED |
| 22745 |
TEATRO ESCOLAR |
Algunos recursos didácticos para un taller de teatro (ESO).
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
40-44 |
ED |
| 22746 |
DESARROLLO MORAL; NIÑOS; SEIS ESTADIOS DEL RAZONAMIENTO MORAL |
El desarrollo moral de los niños.
| INVESTIGACION Y CIENCIA |
277 |
octubre 1999 |
26-33 |
ED |
| 22747 |
PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA |
Actividades de programación neu- rolinguística para educación secundaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
83-97 |
ED |
| 22748 |
SOCIEDAD Y EDUCACION |
Somos reporteros y reporteras que investigamos por el barrio.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
69-72 |
ED |
| 22749 |
PRACTICA EDUCATIVA; EVALUACION; MODELO COMUNTIATIVO; AUTORREGULACION DEL APRENDIZAJE |
Los alumnos en el centro de la evaluación: la autorregulación del aprendizaje.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
80 |
marzo 1999 |
60-64 |
ED |
| 22750 |
MEDIOAMBIENTE Y EDUCACION |
La educación medioambiental: una optativa en la ESO.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
67-68 |
ED |
| 22751 |
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION FISIC |
Proyecto de educación intercultural un mon de jocs a I'Eixample
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
19-20 |
ED |
| 22752 |
PREVENCION ESCOLAR; ABUSO DEL ALCOHOL; PREVENCION ADOLESCENCIA |
Prevensión escolar del abuso de alcohol en la educación secundaria obligatoria: objetivos, metodología y criterios de evaluación.
| REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA |
53/2 |
abril 2000 |
401-412 |
ED |
| 22753 |
EDUCACION; ESPAÑA |
Experiencia de organización de la opcionalidad en un centro.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
65-66 |
ED |
| 22754 |
EDUCACION-ESPAÑA |
La optatividad en el territorio del MEC.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
54-57 |
ED |
| 22755 |
TEATRO ESCOLAR |
Elementos prácticos para las sesiones del taller de la optativa de teatro.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
47-51 |
ED |
| 22756 |
TEATRO INFANTIL |
Una experiencia: elaboración y realización de una obra de teatro en quinto de primaria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
46-47 |
ED |
| 22757 |
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION |
Acuerdo sobre Malvinas.
| CRITERIO |
2242 |
agosto 1999 |
407 |
ED |
| 22758 |
BIBLIOTECA LITERARIA Y PSIQUIATRAS |
¿Por qué una biblioteca literaria para psiquiatras?
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/2 |
junio 1999 |
173-174 |
ED |
| 22759 |
EDUCACION; INTERNET; TECNOLOGIA EDUCATIVA |
Internet: ¿tierra de promisión?
| KULTURCHRONIK |
3 |
2000 |
50-52 |
ED |
| 22760 |
VALORES; EDUCACION; ESTILO DE VIDA |
Valores para vivir.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
30-32 |
ED |
| 22761 |
VALORES; ACTITUDES; PRACTICA EDUCATIVA; EDUCATIVA |
Actitudes y valores enel centro docente ¿De dónde partimos?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
38-40 |
ED |
| 22762 |
CURRICULUM DE LA LENGUA |
''LA INFLUENCIA DE LA FIGURA Y EL CONTENIDO SEMANTICO EN TAREAS SILOGISTICAS
| AULA |
141 |
1999 |
111-118 |
ED |
| 22763 |
VALORES; PRACTICA EDUCATIVA; EDUCACION |
Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valores.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
41-44 |
ED |
| 22764 |
MUSICA; EXPRESION INSTRUMENTAL; ENSEÑANZA MUSICA; EDUCACION PRIMARIA |
La expresión instrumental en la educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
13-17 |
ED |
| 22765 |
ADOLECENCIA |
ESPANA ALMACENOARSENAL NUCLEAR
| FAMILIA Y ESCUELA |
219 |
nov-dic 1999 |
1-3 |
ED |
| 22766 |
VALORES; ACTIVIDADES; EDUCACION; PRACTICA EDUCATIVA |
Ejemplos para adecuar y diseñar actividades sobre contenidos de educación en valores en la ESO.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
45-48 |
ED |
| 22767 |
TEATRO INFANTIL |
El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Oulet
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
45 |
ED |
| 22768 |
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION FISIC |
La danza africana, una historia sinpalabras. Posibles adaptaciones enel área de educación física.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
13-18 |
ED |
| 22769 |
COMERCIO DE TESIS |
Ritmos ancestrales y orígenes ambiguos
| DIALOGO |
121 |
septiembre 1999 |
26 |
ED |
| 22770 |
LIBERTAD DE ENSEÑANZA |
Producción de conocimiento en america latina. Su relación y diferencia con Europa.
| TEMAS DE NUESTRA AMERICA |
23 |
enero-dic. 1999 |
41-54 |
ED |
| 22771 |
MUSICA; EXPRESION INSTRUMENTAL; EDUCACION SECUNDARIA |
El instrumento musical en la educación secundaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
18-23 |
ED |
| 22772 |
EDUCACION FISICA |
Actividad física y cooperación: la educación para el desarrollo en el marco de la educación física.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
28-30 |
ED |
| 22773 |
SOCIEDAD DE LA INFORMACION; SISTEMA ESCOLAR |
La sociedad de la información, un reto para el sistema escolar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
5 |
ED |
| 22774 |
MUSICA; EXPRESION INSTRUMENTAL; ENSEÑANZA DE MUSICA; EDUCACION; AMBITO ESCOLAR |
La expresión instrumental en el ámbito escolar.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
6-7 |
ED |
| 22775 |
MUSICA; EXPRESION INSTRUMENTAL; EDUCACION INFANTIL; ENSEÑANZA MUSICA |
La expresión instrumental en la educación infantil.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
97 |
diciembre 2000 |
8-12 |
ED |
| 22776 |
PSICOPEDAGOGIA |
La construcción del discurso acercade la diversidad y sus prácticas.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
73-78 |
ED |
| 22777 |
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION FISIC |
Integración de minorías a través de juegos populares y tradicionales en un colegio de Lavapiés.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
82 |
junio 1999 |
21-23 |
ED |
| 22778 |
AUTOESTIMA; ASPECTO FISICO; ASPECTO SOCIAL; ASPECTO EMOCIONAL; PUERTO RICO |
La autoestima de niños y niñas es la clave para la buena salud mental.
| EDUCACION SIGLO 21 |
1 |
2000 |
10-11 |
ED |
| 22779 |
INTERNET EN SALON DE CLASES |
Se venden tesis! Avanza el comerciotrabajos académicos
| DIALOGO |
121 |
septiembre 1999 |
24 |
ED |
| 22780 |
INTERPRETACION GRAFICA; ALUMNOS; ADOLESCENTES; INFORMACION GRAFICA; ALFABETIZACION GRAFICA; GRAFICAS |
Cuando una gráfica vale más de 1.000 datos: la interpretación de gráficas por alumnos adolescentes.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
90 |
2000 |
89-110 |
ED |
| 22781 |
EDUCACION; PARADIGMA; CURRICULO |
El nuevo paradigma y la visión interdisciplinaria del currículo.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22782 |
EVALUACION-EDUCACION INFANTIL |
La tarea de evaluar en la educacióninfantil: algunos problemas relacionados con la lectoescritura
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
19-22 |
ED |
| 22783 |
ESPAÑOL ANTIGUO; PRONOMBRES PERSONALES ATONOS; VERBOS |
Cambios en la colocación de los pronombres átonos en la historia del español.
| ESTUDIOS DE LINGUISTICA DEL ESPAÑOL EN LINEA |
5 |
1999 |
|
ED |
| 22784 |
EDUCACION; PROYECTO PEDAGOGICO; REALIDAD; ALCANCES; LIMITACIONES |
Proyecto pedagógico de plantel, realidad, alcances y limitaciones.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22785 |
EDUCACION; OBESIDAD |
Factores múltilples de la obesidad. Incidencia en la educación.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22786 |
MUSICA |
Ritmos ancestrales y orígenes ambiguos
| DIALOGO |
121 |
septiembre 1999 |
27 |
ED |
| 22787 |
SALON DE CLASE |
Aprovechar los acontecimientos: proyecto de trabajo ¿estamos enfermos?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
15-18 |
ED |
| 22788 |
TEORIA DEL INCONSCIENTE; FILOSOFIA EDUCATIVA |
Bases filosóficas de la teoría del inconsciente.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22789 |
TEORIA EDUCATIVA; VALORES |
Teorías para educar mejor en valores: Kohlberg, Vygotski, Bandura, Maslow y otros.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22790 |
EDUCACION; LIBROS DE TEXTO; EVALUACION ASPECTOS PEDAGOGICOS Y TECNICO-GRAFICOS |
Evaluación de los aspectos pedagógicos y técnico-gráficos de los libros de texto de castellano y literatura para tercer grado de educación..
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22791 |
LIBRO DE TEXTOS |
¿Por qué los libros de textos y otros materiales son obligatorios?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
5 |
ED |
| 22792 |
EDUCACION COOPERATIVA |
Educación cooperativa: transformadora de actitudes.
| PUERTO RICO COOPERATIVISTA |
|
noviembre-dic. 1998 |
18 |
ED |
| 22793 |
DISCUSION |
La discusión en el grupo de clase ¿nos entendemos?
| TEXTOS |
20 |
mayo-jun 1999 |
39-73 |
ED |
| 22794 |
CIENCIA; TECNOLOGIA; SOCIEDAD |
Estudiar de ciencia, tecnología y sociedad.
| REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION |
20 |
mayo-agosto 1999 |
217-225 |
ED |
| 22795 |
CIENCIAS SOCIALES |
La guerra como abjeto de una didác-tica crítica
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
86 |
nov. 1999 |
6-7 |
ED |
| 22796 |
ESCRITURA; NOTACION NUMERICA; SISTEMAS NOTACIONALES; NUMERALES; NUMEROS ESCRITOS; PREESCOLAR |
Anotar para resolver una tarea de localización y memoria.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
90 |
2000 |
51-70 |
ED |
| 22797 |
FORMACION DEL MAESTRO EN ESPAÑA |
Dos hitos en la historia reciente de la formación permanente del profesorado en España.
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
septiembre-dic. 1998 |
145-156 |
ED |
| 22798 |
ALIMENTACION Y EDUCACION; DESARROLLO; HABITOS, ACTITUDES; EDUCACION PRIMARIA |
Aprender sobre la alimentación para desarrollar hábitos y actitudes saludables en el alumnado de primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
9-15 |
ED |
| 22799 |
LITERATURA ORAL |
El punto de vista del gato.
| FAMILIA Y ESCUELA |
202 |
enero 1998 |
12-13 |
ED |
| 22800 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, RECICLAJE, ACTIVIDADES ESCOLARES |
Un centro escolar verde
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
54-55 |
ED |
| 22801 |
DISCIPLINA |
Disciplina constructiva.
| FAMILIA Y ESCUELA |
219 |
noviembre-dic. 1999 |
14-18 |
ED |
| 22802 |
ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA; INTERNET; CORREO ELECTRONICO; WEB; BASES DE DATOS; ESPAN-L; INVESTIGACION |
Un foro de debate en la internet sobre la lengua española.
| ESTUDIOS DE LINGUISTICA DEL ESPAÑOL EN LINEA |
1 |
1999 |
|
ED |
| 22803 |
PUBLICIDAD EN LA ESCUELA |
Trabajar la publicidad en la escuela, alternativa ante un reto actual.
| CULTURA Y EDUCACION |
11-12 |
diciembre 1998 |
168-182 |
ED |
| 22804 |
EDUCACION SUPERIOR; AMERICA LATINA; EL CARIBE |
La educación superior en la segunda mitad del siglo xx. Los enlaces del cambio en América Latina y el Caribe.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
15-23 |
ED |
| 22805 |
GENERACION DEL 98 |
Técnica y ciencia en la generación del 98. El caso de Pío Baroja y Ortega
| TORRE, LA |
11 |
ene-mar 1999 |
1-19 |
ED |
| 22806 |
TECNOLOGIA EDUCATIVA |
La experiencia de los derechos en contextos de aprendizaje escolar: una investigación a través de las nuevas tecnologías.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
56/211 |
sept.-dic. 1998 |
561-586 |
ED |
| 22807 |
CINE; CULTURA; CIENCIA; TECNOLOGIA; EDUCACION |
El cine y la cultura
| FAMILIA Y ESCUELA |
22/6 |
sept 2000 |
23-24 |
ED |
| 22808 |
TRABAJO INFANTIL |
La explotación laboral infantil: actividades y debates en el segundociclo de primaria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
30-32 |
ED |
| 22809 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, EDUCACION PRIMARIA, FAMILIA, EVOLUCION DEL ALUMNADO |
La educación del consumidor en primaria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
40-42 |
ED |
| 22810 |
DIVERSIDAD; ENSEÑANZA ADAPTATIVA; PROCESOS DE ENSEÑANZA; EVALUACION ESCOLAR; EVALUACION DEL APRENDIZAJE |
La atención a la diversidad en las prácticas de evaluación.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
90 |
2000 |
11-132 |
ED |
| 22811 |
LEGISLACION ESCOLAR; SISTMEMA EDUCATIVO; DESARROLLO CURRICULAR |
Lode, Logse y Lopegced: 3 blepupne.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22812 |
DISCUSION Y EL PROFESOR |
Discusión entre alumnos e influencia aducativa del profesor
| TEXTOS |
20 |
mayo-junio 1999 |
19-37 |
ED |
| 22813 |
PEDAGOGIA Y DERECHOS HUMANOS |
Pedagogía activa de los derechos humanos.
| EDUCADORES |
40/188 |
octubre-dic. 1998 |
79-93 |
ED |
| 22814 |
ENFERMERIA; ANEURISMA |
Aneurisma de aorta abdominal.
| NURSING EN ESPAÑOL |
16/8 |
octubre 1998 |
9-13 |
ED |
| 22815 |
ENFERMERIA |
De nuevo la sección de autoevaluación en enfermería.
| NURSING EN ESPAÑOL |
16/8 |
octubre 1998 |
5 |
ED |
| 22816 |
ENFERMERIA; GASES ARTERIALES |
Interpretación de gases arteriales (ABG).
| IMPULSO |
3/24 |
septiembre 1999 |
27-29 |
ED |
| 22817 |
EDUCACION EN ALEMANIA |
Transformaciones en la construcción social de la niñez.
| EDUCACION |
59 |
1999 |
111-131 |
ED |
| 22818 |
ADMINISTRACION ESCOLAR |
La administración educativa en América Latina: el caso Honduras.
| EDUCACION |
59 |
1999 |
92-110 |
ED |
| 22819 |
PUEBLOS INDIGENAS; ACCESO A EDUCACION |
Acceso a la educación y al saber: requisitos para un desarrollo autodeterminado de los pueblos indígenas
| EDUCACION |
59 |
1999 |
66-91 |
ED |
| 22820 |
VALOR EN EDUCACION |
Una reflexión sobre la noción de valor en educación
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
septiembre-dic. 1998 |
361-410 |
ED |
| 22821 |
ESCRITURA Y EDUCACION |
Escritura y educación-una integración no determinista en el horizonte de la cultura…
| EDUCACION |
59 |
1999 |
55-65 |
ED |
| 22822 |
EDUCACION SECUNDARIA, EDUCACION ALIMENTARIA, SALUD, CONSUMO |
Alimentación, consumo y salud en la secundaria obligatoria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
16-20 |
ED |
| 22823 |
EDUCACION FISICA-EVALUACION |
La condicionada y condicionante mirada del evaluador: El caso de la Educación Física
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
sept.-dic. 1998 |
319-343 |
ED |
| 22824 |
EDUCACION PREESCOLAR |
Impacto de la educación inicial en el rendimiento en primer grado de primaria en escuela
| REVISTA DE PSICOLOGIA |
17/1 |
1999 |
74-91 |
ED |
| 22825 |
MEGA ESCUELA |
Mega escuela e identidad.
| FAMILIA Y ESCUELA |
220 |
enero 2000 |
2 |
ED |
| 22826 |
ARTE |
Espacios para el Arte.
| DIALOGO |
11/106 |
feb. 1998 |
ee |
ED |
| 22827 |
DESARROLLO INFANTIL; ACTIVIDADES VERBALES Y MOTORAS; ESTILOS MATERNOS |
Estilo interactivo y su relación con el tipo de actividad
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
88 |
1999 |
75-84 |
ED |
| 22828 |
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES |
Humanidades y ciencias sociales
| ARBOR |
653 |
mayo 2000 |
155-170 |
ED |
| 22829 |
CIENCIAS SOCIALES |
Un viaje al centro de la guerra
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
86 |
nov. 1999 |
8-10 |
ED |
| 22830 |
MEDIOS DE COMUNICACION |
Educar con los medios de comuni- cación
| FEM |
188 |
noviembre 1998 |
16-17 |
ED |
| 22831 |
ECUELAS; FUNCION DIRECTIVA; EVALUACION |
Propuesta de indicadores de calidad para evaluar la función directiva en centros educativos.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22832 |
ESPAÑA 1898-1923 |
A propósito del 98: modernidad, estado y educación (España 1898- 1923)
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
septiembre-dic. 1998 |
203-227 |
ED |
| 22833 |
EDUCACION A DISTANCIA |
Educación a distancia supera las barreras del espacio y el tiempo.
| DIALOGO |
114 |
diciembre 1998 |
40 |
ED |
| 22834 |
ESCUELAS Y MINORIAS |
Escuela y minorías. Inmigrantes y Gitanos ante el modelo educativo español.
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
sept.-dic. 1998 |
229-254 |
ED |
| 22835 |
ESCUELA RURAL |
Adquisición de competencias básicas en la escuela rural.
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
septiembre-dic. 1998 |
257-280 |
ED |
| 22836 |
MAESTROS ANDALUZES |
Opinión del profesorado andaluz sobre la formación permanente
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
sept.-dic. 1998 |
281-298 |
ED |
| 22837 |
FRACASO ESCOLAR |
Las reformas en los dispositivos deformación para combatir el fracaso escolar en Europa: Paradojas de un éxito
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
sept.-dic. 1998 |
301-317 |
ED |
| 22838 |
SOCIEDAD Y EDUCACION |
El compromiso social con la educa- ción.
| CRITERIO |
22/38 |
27 mayo 1999 |
226-227 |
ED |
| 22839 |
EDUCACION; PROPUESTA EDUCATIVA; SOCIEDAD GLOBALIZADA |
Aproximación a una propuesta educativa en el contexto de una sociedad globalizada.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22840 |
FORMACION PROFESIONAL |
Aspectos de la misión educativa de la escuela profesional.
| EDUCACION |
59 |
1999 |
38-54 |
ED |
| 22841 |
RENDIMIENTO ESCOLAR |
Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones actuales
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
72-76 |
ED |
| 22842 |
CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONNES CIENTIFICAS, ESPAÑA |
Significado presente del CSIC
| ARBOR |
653 |
mayo 2000 |
1-15 |
ED |
| 22843 |
EDUCACION; CIENCIA; TECNOLOGIA; SOCIEDAD |
Los estudios de ciencia, tecnología y sociedad.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
20 |
mayo-agosto 1999 |
217-225 |
ED |
| 22844 |
TUTORIA |
La hora de tutoría, un reto para laimaginación
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
57-62 |
ED |
| 22845 |
CONOCIMIENTO CIENTIFICO |
Ciencia para el ciudadano en la escuela: más allá de la calle y del laboratorio
| CULTURA Y EDUCACION |
14-15 |
1999 |
179-196 |
ED |
| 22846 |
LITERATURA; EMOCIONES; LECTURA; EDUCACION |
Las emociones y la lectura, forman, transforman y conmueven.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
2 |
1999 |
37-43 |
ED |
| 22847 |
EDUCACION; MODOS INTERVENCION |
Proyectos, géneros textuales y modos de intervención en cada ciclo de educación primaria. Una experiencia en modelos de inmersión.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
86 |
1999 |
57-71 |
ED |
| 22848 |
EDUCACION FISICA, JUEGOS TRADICIONALES |
Recuperamos un juego tradicional: jugamos a tocatorre
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
62-65 |
ED |
| 22849 |
EDUCACION; CULTURA |
El énfasis en lo cultural. La paradoja de priorizar el desarrollo a los fenómenos que lo producen.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
20 |
mayo-agosto 1999 |
185-200 |
ED |
| 22850 |
EDUCACION IBEROAMERICA; COOPERACION ESPAÑOLA |
La cooperación española en el ámbito de la educación en Iberoamérica.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
20 |
mayo-agosto 1999 |
175-184 |
ED |
| 22851 |
LECTOESCRITURA; INFANCIA; RESEÑA; ANGELES MOLINA ITURRONDO |
Leer y escribir con Ariana: La evolución temprana de la lectoescritura en una niña desde la infancia hasta los seis años.
| REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES |
7 |
junio 1999 |
258-262 |
ED |
| 22852 |
POLITICA EDUCATIVA; ESTADOS UNIDOS; REFLEXIONES SOBRE AMERICA LATINA |
Política educativa, prcticas y debates en estados Unidos.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
20 |
mayo-agosto 1999 |
163-173 |
ED |
| 22853 |
FUMAR |
Resistencia activa al tabaquismo pasivo
| LANCET EN ESPAÑOL |
33/2 |
agosto 1998 |
69-70 |
ED |
| 22854 |
COMERCIO DE TESIS |
Ritmos ancestrales y orígenes ambiguos.
| DIALOGO |
121 |
septiembre 1999 |
26 |
ED |
| 22855 |
TESIS |
Por qué la tesis de licenciatura debe desaparecer
| CIENCIA |
50/2 |
junio 1999 |
58-62 |
ED |
| 22856 |
ENSEÑAR-APRENDER-TUTORIA |
Enseñar y aprender, una materia optativa de tutoría entre iguales
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
63-67 |
ED |
| 22857 |
APRENDIZAJE ORGANIZATIVO; DESARROLLO PROFESIONAL |
Aprendizaje organizativo y desarrollo profesional.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22858 |
PROFESIONALIDAD COLABORATIVA; COLABORACION INTERINSTITUCIONAL; REDES DE CENTROS |
Interprofesionalidad colaborativa.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22859 |
DESARROLLO PROFESIONAL; EQUIPOS EDUCATIVOS |
Los departamentos y equipos educativos como órganos de desarrollo profesional.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22860 |
FORMACION DEL MAESTRO; TERAPIA DEL ESTRES; ESPAÑA |
La formación permante del profesorado en España como terapia para la disminución del estrés.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22861 |
CULTURA EN LA CIENCIA |
Actividades hacia la influencia de la cultura en la ciencia.
| CULTURA Y EDUCACION |
11-12 |
diciembre 1998 |
143-167 |
ED |
| 22862 |
EDUCACION EMOCIONAL |
La educación emocional: estrate- gias y actividades para la educa- ción secundaria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
83-98 |
ED |
| 22863 |
EDUCACION; FORMACION DEL MAESTRO; PERSONAS CON DISCAPACIDAD |
La formación de los profesionales de programas de inserción laboral que atienden a personas con discapacidad.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/2 |
1999 |
|
ED |
| 22864 |
AVES; PALOMA SABANERA DE PUERTO RICO |
Ciclo de vida y algunos de los problemas a que se enfrenta la Paloma Sabanera de Puerto Rico.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
2 |
1999 |
32-36 |
ED |
| 22865 |
COLORES Y EDUCACION |
La invasión de los colores: o una manera de sembrar el gusto por los libros en la infancia
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
75 |
octubre 1998 |
23-26 |
ED |
| 22866 |
DESARROLLO MORAL |
Los dilemas contextualizados: un estudio realizado en el país vasco.
| CULTURA Y EDUCACION |
11-12 |
diciembre 1998 |
183-194 |
ED |
| 22867 |
EDUCACION SUPERIOR; CRISIS; DEBATES; TRANSFORMACIONES |
La educación superior en Iberoamérica: crisis, debates, realidades y transformaciones.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
41-53 |
ED |
| 22868 |
PERSONALIDAD PUERTORRIQUEÑA |
La personalidad puertorriqueña en el Estado Libre Asociado.
| SOL, EL (ASOCIACION DE MAESTROS DE PUERTO RICO) |
2 |
1999 |
27-31 |
ED |
| 22869 |
EDUCACION BILINGUE; EDUCACION INTERCULTURAL; AMERICA LATINA |
La educación intercultural bilingüe en América Latina: balance y perspectivas.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
20 |
mayo-agosto 1999 |
17-85 |
ED |
| 22870 |
PSICOLOGIA; RELIGION |
Las redes semánticas de la conversión religiosa.
| ENSEÑANZA E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA INFOTRAC |
4/1 |
enero-junio 1999 |
85-102 |
ED |
| 22871 |
EVALUACION; EDUCACION SECUNDARIA; ESPAÑA |
El panorama inquietante de la coordinación de la evaluación secundario obligatoria.
| EDUCADORES |
42/196 |
octubre-diciembre 00 |
429-448 |
ED |
| 22872 |
POLITICA EDUCATIVA |
La sociología de la política educa-tiva
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
sept.-dic. 1998 |
185-202 |
ED |
| 22873 |
ENSEÑANZA DE LENGUAS |
Análisis del discurso y enseñanza de las lenguas
| TEXTOS |
20 |
mayo-jun 1999 |
75-87 |
ED |
| 22874 |
UNIVERSITARIOS-VOCACION-PERSONALIDA |
Elección vocacional y personalidad en universitarios a través del psicodiagnóstico de R
| REVISTA DE PSICOLOGIA |
17/2 |
1999 |
229-248 |
ED |
| 22875 |
EDUCACION COMPARADA |
Política y educación comparada: responsabilidad conjunta en una sociedad de aprendizaje humana.
| EDUCACION |
59 |
1999 |
7-15 |
ED |
| 22876 |
BILINGUISMO-ESPAÑA |
Presentación del proyecto de investigación Icylcabe 1996: identidades culturales y linguísticas en las comunidades
| REVISTA DE PSICOLOGIA |
13/3 |
1998 |
547-258 |
ED |
| 22877 |
NUMERALES, NOTACIONES GRAFICAS; FORMAS GRAFICAS; MATEMATICAS; FACTORIALES DE CORRESPONDENCIA Y DE CLASIFICACION |
Cuando ciento setenta y uno se escribe 10071: niños de 5 a 8 años produciendo numerales
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
90 |
2000 |
31-50 |
ED |
| 22878 |
BILINGUISMO; ESPAÑA |
Identidad etnolinguística y construcción de ciudadanía en las comunidades autónomas bilingues (CAB) de España.
| REVISTA DE PSICOLOGIA SOCIAL |
13/3 |
1998 |
559-589 |
ED |
| 22879 |
EDUCACION |
Los derechos humanos y la educación en los valores de una ciudadanía universal.
| REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA |
56/211 |
septiembre-dic. 1998 |
529-560 |
ED |
| 22880 |
REPRESENTACIONES EXTERNAS; REPRESENTACIONES INTERNAS; REPRESENTACIONES MENTALES; ALFABETIZACION VISUAL GRAFICA |
Más allá de las representaciones mentales: la adquisición de los sistemas externos de representación.
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
90 |
2000 |
11-30 |
ED |
| 22881 |
RAZONAMIENTO |
Concepciones de los alumnos en Física y diferencias individuales
| INFANCIA Y APRENDIZAJE |
88 |
1999 |
4-24 |
ED |
| 22882 |
ESCUELAS; PARTICIPACION DE LOS PADRES; ESTRAGIAS |
Análisis de distintas estrategias para la participación de los padres en la escuela.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22883 |
TECNOLOGIA EDUCATIVA, ENSEÑANZA DE LENGUAS |
Nuevas tecnologías, escuela y enseñanza de lenguas: ¿una revolución silenciosa?
| TEXTOS |
24 |
abril-mayo 2000 |
5-11 |
ED |
| 22884 |
CIENICAS SOCIALES |
<>. Los conflictos bíblicos en el proyecto Insula Barataria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
86 |
nov 1999 |
19-22 |
ED |
|
| 22885 |
LIRICA ESPAÑOLA MODERNA; LENGUA ESPAÑOLA; LINGUISTICA |
Confianza en y desconfianza de la lengua en la lírica española moderna.
| TORRE, LA |
17 |
julio-sept. 2000 |
339-366 |
ED |
| 22886 |
EDUCACION; FORMACION DE MAESTROS |
Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
19 |
enero- abril 1999 |
13-50 |
ED |
| 22887 |
EDUCACION SUPERIOR; UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA |
La universidad latinoamericana en la encrucijada del siglo XXI.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
55-77 |
ED |
| 22888 |
CALCULADORAS PARA EXAMENES |
Calculadoras gráficas en exámenes ¿accidente o diseño?
| CRUZ ANSATA |
21 |
1998 |
117-136 |
ED |
| 22889 |
EDUCACION SUPERIOR; UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA |
Los desafíos a la universidad latinoamericana en el siglo XXI.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
25-40 |
ED |
| 22890 |
ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; ACTIVIDADES DEL PROFESORADO; ANALISIS DEL DISCURSO; METODOLOGIAS CUANTITATIVAS |
Hacia una nueva escuela: creencias y actividades del profesorado
| CULTURA Y EDUCACION |
17/18 |
2000 |
11-24 |
ED |
| 22891 |
PENSAMIENTO DEL PROFESORADO; ENSEÑANZA DE LENGUAS; ITNOGRAFIA EDUCATIVA; OBSERVACION DE CLASES; FORMACION DEL PROFESORADO |
Creencias y saberes de los profesores en torno a la enseñanza de la lengua oral.
| CULTURA Y EDUCACION |
17/18 |
2000 |
25-40 |
ED |
| 22892 |
ANALISIS DE LA INTERACCION PROFESOR-ALUMNOS; RESOLUCION DE PROBLEMAS ARITMETICOS VERBALES; TEORIA SOCIO-CULTURAL DEL APRENDIZAJE |
Análisis de la interacción maestro-alumnos durante la resolución de problemas aritméticos.
| CULTURA Y EDUCACION |
17/18 |
2000 |
41-61 |
ED |
| 22893 |
COMPRENSION-LECTURA |
Comprensión de lectura en alumnos de cuarto y quinto grado de primaria de Lima.
| REVISTA DE PSICOLOGIA |
17/2 |
1999 |
263-282 |
ED |
| 22894 |
EDUCACION INFANTIL |
Educación inicial: la búsqueda del tesoro escondido. ¿Cómo reenfocar la misión de educación infantil hacia la emergencia y el florecimiento.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
75-92 |
ED |
| 22895 |
EDUCACION EN VALORES; LITERATURA; LENGUA Y LITERATURA; EXPLOTACION DIDACTICA DE LOS TEXTOS |
Educación en valores a través de la literatura.
| EDUCADORES |
45/195 |
julio-sept. 2000 |
|
ED |
| 22896 |
EDUCACION SUPERIOR; CRISIS; DEBATES; TRANSFORMACION |
La universidad latinoamericana en la encrucijada del siglo XXI.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
55-77 |
ED |
| 22897 |
GENERO; SEXISMO; LITERATURA INFANTIL; EDUCACION |
Representaciones de género y sexismo en la literatura infantil y juvenil: una mirada.
| TEXTOS |
28 |
julio-septiembre 01 |
23-32 |
ED |
| 22898 |
EDUCACION SUPERIOR; MODELO DE EVALUACION CALIDAD DE LA EDUCACION |
Hacia un modelo de evaluación de la calidad de instituciones de educación superior.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
93-103 |
ED |
| 22899 |
EDUCACION SUPERIOR |
Elites industriales y el modelo estadounidense de educacion superior en América La
| INTERCIENCIA |
24/4 |
julio-agosto 1999 |
236-241 |
ED |
| 22900 |
EDUCACION INFANTIL; AMERICALATINA; EL CARIBE |
Atención y desarrollo de la primera infancia en Latinoamérica y el Caribe: una revisión de los diez últimos años y una mirada hacia futuro.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
21 |
septiembre-dic. 1999 |
17-39 |
ED |
| 22901 |
MERONIMIA; MODELOS COMPUTACIONALES; SUSTANTIVOS ESPAÑOLES |
La relación de meronimia en los sustantivos del léxico español: contribución a la semántica computacional.
| ESTUDIOS DE LINGUISTICA DEL ESPAÑOL EN LINEA |
2 |
1999 |
|
ED |
| 22902 |
INTERACCION PROFESOR - ALUMNO; INTERACCION ALUMNO V ALUMNO; MECANISMO DE INFLUENCIA EDUCATIVA; TRASPASO DEL CONTROL; ACTIVIDAD CONJUNTA… |
Interacción y andamiaje en el aula: el papel de los errores en la influencia educativa
| CULTURA Y EDUCACION |
17/18 |
2000 |
63-81 |
ED |
| 22903 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, EDUCACION DEL FUTURO, ENCUESTAS Y ESTADISTICAS |
En los albores del futuro
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
33-35 |
ED |
| 22904 |
EDUCACION; EUROPA; UNION EUROPEA |
El contexto europeo de la escuela de hoy
| EDUCADORES |
41/191-191 |
abril-sept 2000 |
111-159 |
ED |
| 22905 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, EDUCACION PRIMARIA, ACTIVIDADES ESCOLARES, AHORRO DE ENERGIA |
¿Qué hacemos con la energía? Una experiencia en el tercer ciclo de primaria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
53-54 |
ED |
| 22906 |
PEDAGOGIA DE CONTRATO, FINALIDAD, CONTRATO DIDACTICO, CONTRATO DE EXITO, CONTRATO DE PROSPECTO |
Criterios de caracterización de los contratos
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
146 |
mayo 2000 |
135-200 |
ED |
| 22907 |
EDUCACION; SOCIALIZACION POLITICA; DEMOCRACIA PARTICIPATIVA |
Socialización pólitica y democracia participativa en el entorno escolar desde la óptica de la comunicación.
| DISCERNIMIENTO EN LINEA |
5 |
diciembre 1999 |
|
ED |
| 22908 |
PSICOLOGÍA-EDUCACION |
Interacción profesor/alumno y comprensiónde texto. Que se hace y que se puede hacer
| CULTURA YEDUCACION |
14-15 |
1999 |
71-89 |
ED |
| 22909 |
ESCOLARIZACION; ALUMNO; INCORPORACION TARDIA;EDUCACION |
Escolarización del alumnado de incorporacion tardía
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
52-4 |
ED |
| 22910 |
IDENTIDAD ESTUDIANTES UNIVERSITARIO |
Practicas Juveniles e identidad usodel espacio de la universidad
| REVISTA DE LA UNIVERSDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC |
33 |
ene.-abr.1999 |
5-20 |
ED |
| 22911 |
ASSESSMENT; EDUCACION SUPERIOR |
El sílabo, ese documento olvidado. Segunda parte: Consideraciones y procedimientos.
| CRUZ ANSATA |
21 |
1998 |
139-188 |
ED |
| 22912 |
ESCUELAS |
Hacemos las maletas
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
85 |
octubre 1999 |
19-20 |
ED |
| 22913 |
LITERATURA; EDUCACION |
La historia de la literatura como proyecto didáctico, el discurso cultural en la práctic
| CULTURA Y EDUCACION |
14-15 |
1999 |
91-104 |
ED |
| 22914 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, EDUCACION PRIMARIA, ACTIVIDADES ESCOLARES |
Juegos, juguetes y material escolar proyecto trianual Escolar & Consumo
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
55-56 |
ED |
| 22915 |
EDUCACION, LECTURA ATRAVES DEL CINE, LENGUA Y LITERATURA |
El gusto por la lectura através del cine: recursos para todas las edades
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
59-61 |
ED |
| 22916 |
SALON Y BIBLIOTECA |
Por ver cosas nuevas.
| REVISTA DE OCCIDENTE |
218-219 |
julio-agosto 1999 |
92-106 |
ED |
| 22917 |
PROCESOS DE APRENDIZAJE; PSICOLOGIA DE LA PERCEPCION |
Laboratorio de psicología.
| DISCERNIMIENTO EN LINEA |
5 |
diciembre 1999 |
|
ED |
| 22918 |
DIDACTICA DE LA POESIA |
Claves para una didáctica de la poesía
| TEXTOS |
21 |
jul-sept 1999 |
17-34 |
ED |
| 22919 |
FILOSOFIA EDUCATIVA; PUERTO RICO |
Reflexion filosófica sobre la escuela propia: visión y misión.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22920 |
DEMOCRACIA; EDUCACION |
Fin del siglo: Educación y democracia
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
87 |
diciembre 1999 |
5 |
ED |
| 22921 |
TRADUCCION ESPECIALIZADA; FRASEOLOGIA EN TEXTOS; ONCOLOGIA |
La fraseología en el lenguaje biomédico: análisis desde las necesidades del traductor.
| ESTUDIOS DE LINGUISTICA DEL ESPAÑOL EN LINEA |
6 |
1999 |
|
ED |
| 22922 |
MATEMATICAS; EVALUACION; EDUCACION |
¿Qué evaluamos en matemáticas?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
10-13 |
ED |
| 22923 |
EDUCACION ABIERTA; EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION UNIVERSITARIA; IDENTIDAD CULTURAL; MODELOS PEDAGOGICOS; NUEVAS TECNOLOGIAS; PERSPECTIVA |
Hacia un enfoque sociocultural de la educación abirerta: una lección multimedia sobre identidad cultural en el proyecto interuniversitario,
| CULTURA Y EDUCACION |
20 |
diciembre 2000 |
81-1001 |
ED |
| 22924 |
MATEMATICAS; EVALUACION; EDUCACION |
La evaluación en el área de matemáticas
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
6-9 |
ED |
| 22925 |
EDUCACION; PRACTICA REFLEXIVA; PUERTO RICO |
La práctica reflexiva en los mini-internados.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22926 |
SISTEMA EDUCATIVO; ESTRATEGIAS DE COLABORACION; PUERTO RICO |
Mini-internados: estrategia de colaboración entre pares.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22927 |
MODELOS EDUCACIONALES |
Modelos educacionales en la actualidad.
| EDUCADORES |
40/188 |
octubre-dic.1998 |
129-147 |
ED |
| 22928 |
EDUCACION; DISEÑO INSTRUCCIONAL DE WALTER DICK |
Modelo para el diseño instruccional de Walter Dick
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22929 |
EDUCACION; CAMBIO EDUCATIVO; PUERTO RICO |
Presentación de apertura al panel sobre la alianza Metropolitana de San Juan.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22930 |
CIENCIAS SOCIALES |
Las niñas y los niños pequeños antela guerra
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
86 |
nov. 1999 |
11-15 |
ED |
| 22931 |
EDUCACION Y NUTRICION; VENEZUELA |
Factores que influyen en la desnutrición de los escolares que cursan la educación básica en Venezuela.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22932 |
TESIS DOCTORAL; ADVERBIO COMPARATIVO; MODELO LINGÜISTICO; GRAMATICA LEXICA |
Estudio sintáctico del adverbio fijo en predicados comparativos.
| ESTUDIOS DE LINGUISTICA DEL ESPAÑOL EN LINEA |
7 |
1999 |
|
ED |
| 22933 |
FAMILIA; EDUCACION; VALORES |
Familia y educación en valores
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
45-47 |
ED |
| 22934 |
LENGUAJE-ADQUISICION-TECNOLOGIA |
Programar lectura multimedia en ESO para la aula de lengua extranjero
| CULTURA Y EDUCACION |
14-15 |
1999 |
29-57 |
ED |
| 22935 |
EDUCADORAS |
Obreras del pensamiento y educa- doras de la nación: el sujeto femenino en la ensayística femeninadecimonónica de transición
| REVISTA IBEROAMERICANA |
184-185 |
jul.-dic. 1998 |
573-586 |
ED |
| 22936 |
EDUCACION SEXUAL; ADOLESCENTES; PUERTO RICO |
Charlas de jóvenes
| FAMILIA Y ESCUELA |
224 |
mayo 2000 |
12-13 |
ED |
| 22937 |
MATEMATICAS; AGENTES DE EVALUACION; EDUCACION |
Los agentes de la evaluación
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
18-22 |
ED |
| 22938 |
PEDAGOGIA DE CONTRATO, FILOSOFIA DE LA EDUCACION, FRACASO ESCOLAR, MOTIVACION |
El contrato, una pedagogía para abrir nuevas vías
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
146 |
mayo 2000 |
13-36 |
ED |
| 22939 |
MATEMATICAS; PROCEDIMIENTOS EN EVALUACION; EDUCACION |
Los procedimientos seguidos en la evaluación en matemáticas
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
23-28 |
ED |
| 22940 |
PEDAGOGIA DE CONTRATO, PRINCIPIOS FUNDAMENTALES, ETAPAS, ANALISIS, OBJETIVO, NEGOCIACION |
Los procedimientos del contrato o cómo negociar un contrato
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
146 |
mayo 2000 |
37-134 |
ED |
| 22941 |
MATEMATICAS; EVALUACION; APRENDIZAJE; PROYECTO IDEA; EDUCACION |
Evaluación de los aprendizajes en matemáticas en el proyecto IDEA
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
29-32 |
ED |
| 22942 |
PRACTICA EDUCATIVA; EDUCACION ESCOLAR; EDUCACION SOCIAL; |
Extraños en el paraíso
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
33-34 |
ED |
| 22943 |
PRACTICA EDUCATIVA; EDUCACION |
La educación también es una demanda colectiva alrededor del Proyecto Educativo de la Trinitat Nova
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
35-39 |
ED |
| 22944 |
LENGUAJE; COMUNICACION VERBAL; DIFERENCIA SEXUAL; EDUCACION |
La actualidad en la comunicación verbal: en femenino y en masculino.
| TEXTOS |
28 |
julio-septiembre 01 |
52-60 |
ED |
| 22945 |
EDUCACION INFANTIL, EDUCACION DEL CONSUMIDOR, ACTIVIDADES ESCOLARES |
La tienda una experiencia de consumo responsible en educación infantil
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
49-51 |
ED |
| 22946 |
PROJECTO NATURA; FORMACION DE EDUCADORES; FORMACION DE EDUCADORES SOCIALES; EDUCACION |
Proyecte Natura: una experiencia de formación compartida entre profesionales de institutos y los educadores y educadoras sociales.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
39-41 |
ED |
| 22947 |
LECTURA-EVALUACION Y PRUEBA |
Comparación de desempeño en lectura evaluada mediante una prueba y a través de la estimación del maestro.
| REVISTA DE PSICOLOGIA |
16/1 |
1998 |
19-43 |
ED |
| 22948 |
EDUCACION PRIMARIA; PROPUESTA DIDACTICA; INTREVENCION |
Educación para la convivencia programa de intervención para educación primaria.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-aosto 2000 |
77-84 |
ED |
| 22949 |
LITERATURA PSIQIATRICA |
Biblioteca Psiquiatrica Literaria Decimonónica
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/4 |
diciembre 1999 |
364-366 |
ED |
| 22950 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, ORIENTACION, TUTORIA, ASESORAMIENTO, DIVERSIFICACION CURRICULAR |
Educación del consumidor
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
46-47 |
ED |
| 22951 |
ALIMENTACION Y EDUCACION, DESARROLLO, VALORES, ACTITUDES |
La alimentación: algo más que ingerir alimentos
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
6-8 |
ED |
| 22952 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, MOTIVACION, APRENDIZAJE, ACTIVIDADES ESCOLARES |
Nuestra escuela sí que sabe consumir una experiencia en una escuela rural de Santander
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
51-52 |
ED |
| 22953 |
FAMILIA; JUVENTUD; EDUCACION |
Familia y juventud
| FAMILIA Y ESCUELA |
224 |
mayo 2000 |
19-22 |
ED |
| 22954 |
CIENCIAS SOCIALES |
La guerra en el proyecto Gea-Clío
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
86 |
nov. 1999 |
23-25 |
ED |
| 22955 |
ENSEÑANZA DE LA CULTURA |
Hacia la construcción de un saber intercultural. Propuestas para la enseñanza de cultura.
| TEXTOS |
22 |
octubre 1999 |
105-113 |
ED |
| 22956 |
PRACTICA EDUCATIVA; DROGADICCION; SERVICIOS SOCIALES; EDUCACION |
El abordaje de la drogodependencias en los servicios sociales municipales de Vilafranca del Penedes: las comisiones técnicas multidisciplina
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
41-44 |
ED |
| 22957 |
MATEMATICAS; INSTRUMENTOS DE EVALUACION; EDUCACION |
Los instrumentos de evaluación en matemáticas
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
14-17 |
ED |
| 22958 |
PARTICIPACION; PROCESO DE APRENDIZAJE; EDUCACION PRIMARIA |
La participación del alumnado en su proceso de aprendizaje
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93/94 |
julio-agosto 2000 |
55-58 |
ED |
| 22959 |
LENGUAJE; DIFERENCIA SEXUAL; EDUCACION |
Lenguaje y diferencia sexual. (guía de recursos).
| TEXTOS |
28 |
julio-septiembre 01 |
63-73 |
ED |
| 22960 |
EXPERIENCIA DE TRABAJO; PROYECTO DE GLOBALIZACION; EDUCACION |
Experiencia de trabajo a partir de centros de interés. Pautas transferibles a otros contextos educativos.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
48-51 |
ED |
| 22961 |
EDUCACION INFANTIL, EDUCACION DEL CONSUMIDOR, AHORRO DE ENERGIA, ACTIVIDADES ESCOLARES |
Ahorrar energía eléctrica una experiencia en el segundo ciclo de educación infantil
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
48-49 |
ED |
| 22962 |
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
La detección precoz de los problemas de aprendizaje: desde una perspectiva familiar escolar.
| DISCERNIMIENTO EN LINEA |
3 |
marzo 1999 |
|
ED |
| 22963 |
PSICOPEDAGOGIA; AUTRO IMAGEN; EVALUACION; EDUCACION INFANTIL; |
La imagen de uno mismo ¿es evaluable?
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
93-94 |
julio-agosto 2000 |
66-72 |
ED |
| 22964 |
CARRERA HUMANISTA; CALIDAD EDUCATIVA |
Experiencias en las prácticas pre-profesionales y profesionales de una carrera humanística, para la calidad educativa.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22965 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, EDUCACION SECUNDARIA, ADOLESCENCIA, PAPEL DE LA ESCUELA, ESTRATEGIAS METODOLOGICAS |
La educación del consumidor en secundaria
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
43-45 |
ED |
| 22966 |
ALIMENTACION Y EDUCACION, CURRICULUM INTEGRADO, EVALUACION, APRENDIZAJE |
Alimentos y alimentación: una experiencia curricular integrada y formativa, colaborar para aprender
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
26-30 |
ED |
| 22967 |
EVALUACION DE CALIDAD |
Ramírez G. Soledad Hacia un modelo operativo de evaluación de calidad y acreditacióCiencias básicas en las carreras
| TRADICIONALES |
96 |
1998 |
9-72 |
ED |
| 22968 |
COLABORACION EDUCATIVA; APRENDIZAJE PROFESIONAL |
La colaboración en los centros educativos: una oportunidad de aprendizaje profesional.
| PROFESORADO EN LINEA |
3/1 |
1999 |
|
ED |
| 22969 |
TEXTOS POETICOS |
Textos poéticos en la educación secundaria
| TEXTOS |
21 |
jul-sept 1999 |
35-47 |
ED |
| 22970 |
EDUCACION FISICA-EVALUACION-PRIMARI |
La evaluación de la educación física en la educación primaria: reflexión y alternativas sobre los datos del INCE
| REVISTA DE EDUCACION |
317 |
sept.-dic. 1998 |
345-359 |
ED |
| 22971 |
ENSEÑANZA DE DERECHOS HUMANOS |
Una visión transversal de los derechos humanos.
| EDUCADORES |
40/188 |
octubre-dic. 1998 |
39-56 |
ED |
| 22972 |
EDUCACION; TRANSICION ENTRE NIVELES |
Estudios de la transición entre niveles y contextos escolares: desarrollo de una batería de instrumentos.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22973 |
MOTIVACION |
Los proyectos en el aula de lengua:una herramienta para la motivación
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
89 |
dic 1999 |
39-42 |
ED |
| 22974 |
VARIACIONES GRAFICAS; CONOCIMIENTO ORTOGRAFICO; ESCRITURA; EDUCACION |
Las variaciones gráficas y la adquisición del conocimiento ortogáfico.
| TEXTO |
28 |
julio-septiembre 01 |
89-98 |
ED |
| 22975 |
ALCOHOL; DROGAS; EDUCACIÓN |
Ser otro
| ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA |
45/3 |
septiembre 1999 |
211-222 |
ED |
| 22976 |
ESCUELA Y SALUD, EDUCACION PARA LA SALUD, INTEGRACION |
Escuelas premotoras de salud: la experiencia en Aragón
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
21-23 |
ED |
| 22977 |
EVALUACION; LENGUAJE; PREESCOLAR |
La evaluación del lenguaje del preescolar: instrumentos y medidas de análisis.
| ESTUDIOS DE PSICOLOGIA |
61 |
1998 |
93-109 |
ED |
| 22978 |
JUEGOS INFANTILES |
Juegos infantiles
| FAMILIA Y ESCUELA |
220 |
enero 2000 |
7-13 |
ED |
| 22979 |
EDUCACION ESPECIAL; PUERTO RICO; |
La educación especial en Puerto Rico
| FAMILIA Y ESCUELA |
224 |
mayo 2000 |
4-7 |
ED |
| 22980 |
DERECHO A LA EDUCACION |
La influencia de la declaración de derechos humanos en la regulación de los derechos a la educación y a la libertad de creación de centros..
| EDUCADORES |
40/188 |
octubre-dic.1998 |
57-78 |
ED |
| 22981 |
DERECHOS HUMANOS |
Declaración universal de valores humanos.
| EDUCADORES |
40/188 |
octubre-dic. 1998 |
97-103 |
ED |
| 22982 |
TUTORIA EDUCATIVA |
Valoración de programas de tutoría educativa.
| EDUCADORES |
40/188 |
octubre-dic.1998 |
107-127 |
ED |
| 22983 |
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
La ventana y el espejo
| TEXTOS |
20 |
mayo-jun 1999 |
89-107 |
ED |
| 22984 |
NIÑOS; LECTURA; ENSEÑANZA; EDUCACION |
Cómo enseñar a sus niños a disfrutar la lectura
| FAMILIA Y ESCUELA |
224 |
mayo 2000 |
3 |
ED |
| 22985 |
DESARROLLO PERSONAL; ORGANIZACIONES INTELIGENTES |
El desarrollo de personal vs organizaciones inteligentes. Las empresas excelentes.
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22986 |
LINGUISTICA; EVOLUCION DEL PUER; ESPAÑOL |
La evolución histórica de pues como marcador discursivo hasta el siglo XV.
| BOLETIN DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA |
80/280 |
mayo - agosto 2000 |
209-307 |
ED |
| 22987 |
NUTRICION |
Elementos dañinos en la cadena de nutrición
| KULTURCHRONIK |
5 |
1999 |
51 |
ED |
| 22988 |
LENGUAJE |
Una experiencia de aprendizaje integrado de lengua extranjera y ciencias experimentale
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
87 |
dic 1999 |
51-55 |
ED |
| 22989 |
LENGUAJE;ADQUISICIÓN |
Un aula de inglés en la escuela
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
87 |
dic 1999 |
47-50 |
ED |
| 22990 |
EDUCACION; MAESTRIA EN HISTORIA DE VENEZUELA |
La maestría en historia de Venezuela de la Universidad de Carabobo y su relación con los estudios de pregrado y postgrado...
| REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA |
8/16 |
1999 |
|
ED |
| 22991 |
EQUIPO DE MAESTROS ADIESTRADORES EN EVALUACION; PUERTO RICO |
Evalución del proyecto E.M.A.E.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22992 |
DIDACTICA DE LA POESIA |
Claves para una didáctica de la poesía.
| TEXTOS |
21 |
jul-sept 1999 |
17-34 |
ED |
| 22993 |
EDUCACION PARA LA SALUD; PROYECTO SALUD EN LA PIRAMIDE; ESPAÑA |
Experiencia de un proyecto de educación para la salud en la IES pirámide.
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
30-32 |
ED |
| 22994 |
TEXICOGRAFIA; MARCA DE MATERIA AGRICULTURA; ESPAÑOL |
Las marcas en lexicografía
| BOLETIN DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA |
80/280 |
mayo - agosto 2000 |
304-332 |
ED |
| 22995 |
EDUCACION DEL CONSUMIDOR, EDUCACION INFANTIL, EDUCACION DEL FUTURO |
La educación del consumidor en educación infantil
| AULA DE INNOVACION EDUCATIVA |
92 |
junio 2000 |
36-39 |
ED |
| 22996 |
EDUCACION RURAL; CALIDAD DE LA EDUCACION; COLOMBIA |
Mejorando el acceso y la calidad de la educación para el sector rural pobre. El caso de la Escuela Nueva en Colombia.
| REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN LINEA |
20 |
mayo-agosto 1999 |
107-135 |
ED |
| 22997 |
EDUCACION; CURRICULO; LITERATURA PUERTORRIQUEÑA |
La literatura puertorriquña escolar como texto ideológico.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 22998 |
ENFERMERIA; EDUCACION CONTINUA; PUERTO RICO |
La programación de nuestras actividades
| IMPULSO |
1 |
julio 2000 |
29 |
ED |
| 22999 |
LECTURA ORAL; EDUCACION; PUERTO RICO |
Niñez. Lo que Adriana decída cuando leíamos; el diálogo en la temprana edad.
| CUADERNO DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION EN LINEA |
14 |
mayo 1999 |
|
ED |
| 23000 |
TEORIA DE PRIVACION VERBAL |
La historia de la literatura como proyecto didáctico: el discurso cultural en la práctica formativa.
| CULTURA Y EDUCACION |
14-15 |
1999 |
105-118 |
ED |